Коронавирус изменит учебный процесс
Артем Краснов / Коммерсантъ
Купить фотоЕвгений Ямбург, заслуженный учитель России, директор Центра образования №109 города Москвы: «Праздник никто не отменит. Также как никто не отменит, я прошу прощения, третьего числа день города. Просто надо это сделать грамотно, так, чтобы классы стояли далеко друг от друга, чтобы были открыты все входы. И поэтому мы сделаем так, чтобы было и безопасно, и нормально. Как и было в 1945 году. Будут стоять первые классы с одной стороны площади, на дистанции друг от друга, с другой — 11-е. Будет парад, и будет играть оркестр, и будет большой праздник. И входить они будут через разные входы, в разные здания, чтобы никто не пострадал».
Карина Чернякова, директор частной школы «Карьера»: «Мы готовим два варианта. Мы готовим 1 сентября в варианте традиционном с линейкой. И готовим 1 сентября в варианте отсутствия линейки, используя возможности школы, — это наш радиоузел, это наша телевизионная студия. Мы подготовили школьную среду, то есть у нас закуплены и установлены уже рамки на входе в школьные здания, через которые, проходя, человека обрызгивают антисептиком. Запас перчаток подготовлен на всех сотрудников школы».
Ефим Рачевский, народный учитель России директор школы №548 «Царицино»: «Мы уже года три как не проводим линейки 1 сентября. Мы разлиновали все школьные дворы для соблюдения социальной дистанции, мы сейчас переоборудуем раздевалки. Мы начинаем учебный год в условиях нетрадиционных, непривычных. Самое существенное — это надо выстроить новую логистику, чем мы сейчас и занимаемся. В одном из наших корпусов мы даже применили принцип супермаркета. Если учителю нужно какое-то наглядное пособие, то он берет тележку, заходит в методический склад, накидывает туда то, что ему надо для урока, допустим, макет человеческого глаза, и приезжает в кабинет, где его ждут дети».
Так как школа — замкнутое пространство, то в любом случае все дышат одним воздухом, даже когда через вентиляцию воздух проходит из одного помещения в другое, то всем примерно достается одно и то же.
Предложено перемены сделать плавающими, но если один класс выпустить на перемену, в остальных пяти урок тоже будет сорван. То же самое со смещенным временем прихода в школу.

