«В веке XX пошло бы на ура»

В России начинает вещание специальное школьное телевидение. Уже с 15 октября проект запустят в тестовом режиме в ряде пилотных регионов, а с 2027 года — по всей стране. Экраны разместят в коридорах учебных заведений, контент пойдет без звука во время перемен. На первом этапе в основном это будет эфир федеральных телеканалов. Политический обозреватель “Ъ FM” Дмитрий Дризе считает, что программа несколько запоздала.

Специальное школьное телевидение заработает в школах Российской Федерации. На первом этапе оно будет в том числе информировать подрастающее поколение об основных правилах безопасности, показывать ролики о новостях культуры, науки и спорта. Учащимся расскажут о том, какие проводятся конкурсы, олимпиады и иные состязания, чтобы каждый при желании мог принять в них участие.

В перспективе предполагается показывать фильмы и сюжеты, снятые самими ребятами. В каждом учебном заведении повесят экраны. Включаться они будут во время перемен в беззвучном режиме — дабы не в ущерб занятиям. В целом звучит неплохо. А теперь давайте представим, как детство и юношество, получив порцию знаний в классе, вместо того чтобы с радостью вырваться на свободу и выплеснуть накопившуюся энергию, а также провести необходимые гигиенические процедуры, целенаправленно устремляется к экранам получить очередную порцию важной информации во время своего «законного отдыха».

Вот школьники-то обрадуются! Особенно ученики старших классов. Наверное, они ночью не спят, все думают, как бы посмотреть без звука ролик о технике безопасности и о новых постановках в местном драмтеатре.

А может, найдутся и несознательные — испортят государственное имущество. Что тогда делать? Кто убытки компенсирует? Предусмотрено ли это сметой проекта? В общем и целом представляется следующая картина: на уроке посидел школьник, на перемене телевидение посмотрел (нечего беситься), затем разговоры о важном послушал. Дома также скучать не приходится — на то есть домашнее задание. Еще нельзя забывать о внешкольном воспитании, а также о кружках и дополнительных занятиях.

Впрочем, и это не главное. В XXI веке абсолютно любую информацию можно получить непосредственно из маленького устройства под названием смартфон. Никакое телевидение — школьное или любое другое — за этим никогда не угонится. Вот в веке XX (где-нибудь в его середине) подобное, возможно, пошло бы на ура — все в диковинку. А сейчас есть большие сомнения, что программа будет пользоваться популярностью.

Например, можно трубу починить или, например, разбить клумбу во дворе школьном, чтобы цветы росли и дети к прекрасному приучались. Хотя, конечно, информация нужна — особенно о технике безопасности и о том, как бороться с разными вызовами.