«Пол ребенка определяют гены отца?»
Бизнесмены отвечают на вопросы школьного теста
Только 2% россиян справились с тестом из школьной программы; опрос проводили специалисты «Левада-центра». Всего в нем шесть вопросов, лучше представителей других стран россияне отвечали лишь на два из них: первый — о строении атома, второй — о дрейфе материков. При этом исследование показывает, что россияне в большинстве своем не разбираются в элементарных вопросах генетики.
Фото: Александр Любарский, Коммерсантъ / купить фото
«Коммерсантъ FM» задал вопросы из теста председателю совета директоров компании «Дымов», владельцу сети книжных магазинов «Республика» Вадиму Дымову, одному из основателей компании «Вимм-Билль-Данн» Давиду Якобашвили и управляющему партнеру компании Management Development Group Дмитрию Потапенко.
Электрон меньше, чем атом?
Вадим Дымов: «Электрон, конечно же, меньше, чем атом, потому что, если вы помните, Ленин сказал, что электрон неисчерпаем».
Давид Якобашвили: «Я думаю, да, это элементарная физика».
Дмитрий Потапенко: «Суждение верное, да».
Вся радиация создана человеком?
Вадим Дымов: «Вся радиация создана человеком? Нет, конечно».
Давид Якобашвили: «Думаю, это ложное утверждение, потому что радиация была создана раньше человека».
Дмитрий Потапенко: «Не, ну это понятно, это бредятина».
Пол ребенка определяют гены отца?
Вадим Дымов: «Конечно, неверно. Пол ребенка определяют гены и мамы, и папы».
Давид Якобашвили: «Конечно, ген отца, абсолютно грамотно».
Дмитрий Потапенко: «Ну естественно».
В чем задача школьного образования, чему вы научились в школе?
Вадим Дымов: «Мне всегда нравилась история Россия. Это, наверное, больше всего пригодилось, я опирался на то, как известные, важные люди до меня принимали решения, переживали какие-то нюансы или поражения, какие выводы для себя из этого делали. В целом ведь опыт является самым важным, умение анализировать опыт».
Давид Якобашвили: «То, что основное мне нужно было, закрепилось в памяти: какие-то математические формулы, быстро в уме считать, ну и биология, конечно».
Дмитрий Потапенко: «Задача школьных знаний — научить ребенка учиться, добывать информацию, и дальше это должен продолжить институт».