"Впервые в российской законодательной практике заговорили об образовании детей-инвалидов"
Евгений Бунимович, уполномоченный по правам ребенка в Москве:
— В Москве заметен существенный прогресс в создании условий обучения детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов в связи с принятием местного закона об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Впервые в российской законодательной практике заговорили об образовании детей-инвалидов. На федеральном уровне в законодательстве пока такого нет. Это позволило нам совсем иначе вести диалог с исполнительной властью. Если раньше включение детей в массовый образовательный процесс было скорее добровольной инициативой, то теперь это обязанность. Это наше достижение, но за ним стоит много проблем: материальных, организационных, психологических. Их невозможно решить за один день. Это долгий процесс.
Хочу отметить, что опыт Москвы очень важен для региональных представителей, которым важно воочию увидеть, как и по каким алгоритмам внедряется инклюзивное образование, нежели постоянно слышать о богатом зарубежном опыте.
Инклюзия меняет атмосферу детсадов и школ в лучшую сторону для обычных воспитанников, что очень важно для нашего общества. Но инклюзия не есть панацея. Надо продолжать развивать спецшколы и дистанционное образование, и этот выбор за детей должны делать как родители, так и врачи. А общество должно помочь им принять правильное решение.