Стратегия развития МАОУ «Гимназия №1» г. Перми «LINGVA-IT» на пять лет – «Цифра во всем».
Образовательное пространство МАОУ «Гимназия №1» г. Перми, на протяжении трех лет развивающейся под брендом «LINGVA-IT», до 2026 года станет площадкой для цифровой трансформации. Стратегия развития образовательного учреждения, включающего и дошкольный сегмент, нацелена на подготовку учащихся, способных работать в условиях многозадачности.
Под брендом «LINGVA-IT» с 2017 года реализуется программа, цель которой – «Язык во всем». Благодаря этому гимназия поднялась на 2-е место с 15-го в городском рейтинге общеобразовательных учреждений Перми, по мониторингу эффективности образования стабильно удерживает уровень «высокий – высокий», а средний показатель ЕГЭ по английскому и русскому языкам и информатике составляет от 79 до 84 баллов.
С этого года здесь внедряют новую программу на пять лет по цифровой трансформации образовательной деятельности и системы управления. «Идею бренда «LINGVA-IT» мы переводим в плоскость «Цифра во всем». В современном VUCA-мире каждый ребенок должен владеть компетенциями XXI века (критическим мышлением, способностью к самообучению), полноценно использовать цифровые инструменты в повседневной жизни и уметь творчески, не по шаблону, применять знания в быстро развивающейся цифровой среде. Ключевое значение приобретают «пучок компетенций» и массовая уникальность, для успешной самореализации необходима широта взглядов и знаний. В жизни надо иметь не одну специальность, а минимум три-пять профессий, чтобы быть востребованными. Реализация программы «LINGVA-IT»: цифровая трансформация» позволит нашим выпускникам иметь не только фундаментальные знания в разных сферах деятельности, но и быть успешными в мире массовой уникальности», – комментирует Оксана Казанцева, директор МАОУ «Гимназия №1» г. Перми.
В стратегии развития гимназии на 2021–2026 годы – четыре взаимодополняющие проектные линии: «Организационная модель digital linguistics», «Учитель-профи», «Архитектура digital linguistics» и «Цифровая одаренность».
Основная идея организационной модели – пересмотр форматов обучения, создание широкого спектра инструментов для раскрытия потенциала каждого ребенка и переход к персонализации. «Учащимся 10–11-х классов в следующем году мы предложим различные модели учебных планов. Например, изучение предмета на базовом уровне очно или очно-заочно, а также дистанционно. Предоставим право выбора ребятам и высвободим время тем, кто замотивирован на результат», – поясняет Оксана Казанцева.
Проектная линия «Учитель-профи» позволит педагогам выстраивать собственную траекторию профессионального роста и самореализации в пространстве гимназии. В предыдущей программе акцент делался на развитии универсальных знаний учителей, а в ближайшую пятилетку кадровый состав повысит свои компетенции в цифровой сфере – освоит возможности гаджетов в образовательном процессе.
Цифровая трансформация затронет и систему управления гимназии. В рамках проектной линии «Архитектура digital linguistics» переведут на единую цифровую платформу внутренние хозяйственные процессы, например инвентаризацию, в которой введут штрих-коды. Этим летом начнется реконструкция первого этажа здания с внедрением цифровых форматов в пространство.
Новая проектная линия «Цифровая одаренность» нацелена на поддержку талантливых детей. В реалиях, когда гимназия открыта для приема детей по месту жительства, здесь разработали программу по выявлению и продвижению одаренных детей.
«В марте мы провели межпредметную олимпийскую неделю для ребят с 1-го по 10-й класс и составили олимпийскую сборную гимназии по направлению «Интеллект». В сентябре дадим старт подготовке этой сборной для выхода на уровень региона и России. Следующим шагом станет создание спектра таких сборных по спорту, художественному и техническому творчеству, социальной деятельности. Каждый ребенок может попробовать свои силы в любой нише и определить то, что именно ему интересно», – отмечает Оксана Казанцева.
Этим летом в гимназии заработают отряды, в которых соберут ребят-интеллектуалов из олимпийской сборной. Продолжится и сотрудничество «LINGVA-IT» с «Кванториумом», в планах – взаимодействие с Домом научной коллаборации в ПГГПУ и Центром цифрового образования «IT-куб». Растет и новая смена талантливых ребят в дошкольном подразделении «LINGVA-IT», в котором появилась IT-инфраструктура и уроки информатики. Малыши уже завоевывают призы в «Робофесте».
«В первую очередь гимназию «LINGVA-IT» ценят за качество образования, и мы действительно многого достигли за три года. Поэтому цель на ближайшие пять лет – удержаться в десятке рейтинга, сохранить высокую эффективность и результативность. Хочется, чтобы бренд «LINGVA-IT» был узнаваем на уровне города, а наши педагоги и ребята достигали новых важных высот», – подчеркивает Оксана Казанцева.