«Наша цель — дать качественные и актуальные практические знания»

Глава Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина — о задачах образовательного центра, его программах и учениках

Особое место в системе проектов платформы «Россия — страна возможностей» занимает Мастерская управления «Сенеж»: на ее базе проходят обучающие мероприятия для пользователей платформы. BG поговорил с проректором по образовательной деятельности «Сенежа» Марией Афониной о программах мастерской, ее учениках и их наставниках, об обучении во время карантина и о планах на будущее.

Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина

Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина

Фото: Пресс-служба Мастерской управления "Сенеж"

Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина

Фото: Пресс-служба Мастерской управления "Сенеж"

BUSINESS GUIDE: Расскажите, как создавалась мастерская? В чем заключается ее роль в работе платформы «Россия — страна возможностей»?

МАРИЯ АФОНИНА: Мастерская управления «Сенеж» — это современный, открытый к сотрудничеству с ведущими вузами и лучшими экспертами всероссийский образовательный центр. Это, можно сказать, своеобразный образовательный хаб, точка сборки лучших образовательных практик. Мы анализируем и создаем актуальные программные и индивидуальные траектории развития.

Наша главная цель — дать качественные и актуальные практические знания, как сейчас говорят, прокачать определенные навыки и компетенции, которые помогут кому-то продвинуться по службе, кому-то создать свою команду, найти свое место в жизни или придумать новый интересный, важный социальный проект. Проще говоря, ты можешь быть волонтером, учителем, госслужащим, добровольцем, молодым изобретателем-новатором, инженером. Ты профессионал в своей отрасли и прекрасный специалист, но повышение по должности и высокую зарплату предлагают другому человеку, и, может быть, даже не такому, как ты, хорошему специалисту в своей сфере. Почему? Потому, что у него есть необходимые навыки и компетенции — способности, а у тебя их нет. Современный мир требует от активных людей не только профессиональных знаний и опыта. Нужно уметь управлять конфликтами, быть креативным, принимать решения и брать на себя ответственность за результат, обладать навыками планирования своего времени и уметь распределять работу в команде.

Если молодой человек активен, амбициозен, если ему интересна жизнь, он будет нацелен на развитие. И это развитие не заканчивается вузом, тренингом или вебинаром. Это развитие, которое человек себе выстраивает осознанно в течение всей жизни — принцип lifelong development.

Помните фразу Михаила Булгакова в произведении «Жизнь господина де Мольера»: «Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать сам себя». Мы говорим применительно к «Сенежу» о тех молодых людях, которые хотят образовывать сами себя. Именно для их поддержки и была создана Мастерская управления.

BG: Как можно охарактеризовать мероприятия, которые вы проводите?

М. А.: Наши короткие модули или длительные программы формируются под задачи каждой конкретной группы слушателей из числа участников проектов платформы «Россия — страна возможностей» или для развития актуальных на сегодняшний день компетенций и навыков. Они нужны и управленцам — госслужащим и руководителям предприятий страны, общественным лидерам и активистам. К примеру, наша новая образовательная онлайн-программа «Право знать: инструменты распознавания достоверной информации» направлена на развитие критического мышления у слушателей. Мы привлекли сильных экспертов в этой области, чтобы рассказать, как наш мозг реагирует на фейки, что нужно делать, чтобы отличать правду от вымысла в интернете, как оценивать риски, связанные с манипуляциями информацией.

В последнее время продолжают возрастать запросы на программы, связанные с цифровой трансформацией. В июле совместно с РАНХИГС мы запустили цикл практических видеолекций по цифровой педагогике в рамках программы для руководителей общеобразовательных учреждений «Цифровая трансформация школы». Мы проводили и сейчас планируем постепенно возобновлять уже в сентябре, если позволит эпидемиологическая ситуация в стране, очные образовательные программы, все они для наших слушателей бесплатные. Это главное!

BG: Какую из программ мастерской вы бы отметили особо?

М. А.: Одним из знаковых этапов в развитии Мастерской стала программа «Наставничество». Программа уникальна тем, что ее участники получают возможность развиваться с поддержкой опытного и зрелого управленца — наставника. Более того, наставник часто становится старшим товарищем и другом молодому коллеге: дает советы и помогает реализовать задуманное. Наставниками выступают опытные профессионалы из конкурса «Лидеры России». В этом году наставниками также станут победители конкурсов «Учитель Будущего» и «Цифровой прорыв». Их подопечными являются победители и финалисты других конкурсов президентской платформы. Очередной отбор участников программы «Наставничество» проходит в сентябре текущего года.

BG: Можно ли сказать, что целью программ Мастерской является обязательное трудоустройство?

М. А.: Я бы не сказала, что это наш главный приоритет, хотя такие случаи не редкость. Вот пример: Никос Топузидис из Ставропольского края, выпускник Пятигорского государственного университета и победитель Всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» на Кавказе, после знакомства со своим наставником Сергеем Алексеевым переехал в Елабугу в Татарстан и сейчас работает рядом с ним в ОЭЗ «Алабуга».

BG: Сколько человек прошли через мастерскую с момента ее основания? Среднестатистический ученик мастерской — кто он?

М. А.: В прошлом, 2019 году, через программы Мастерской управления Сенеж» прошли обучение 12 тыс. человек. Весной в период самоизоляции из-за коронавируса мы не оставили образовательные процессы: оперативно все перевели в онлайн-формат. И сейчас количество слушателей, которые прошли через наши программы, уже достигло показателей прошлого года.

Участники программ Мастерской управления «Сенеж» приобретают не только новые навыки, но и опыт работы в команде единомышленников

Участники программ Мастерской управления «Сенеж» приобретают не только новые навыки, но и опыт работы в команде единомышленников

Фото: Пресс-служба Мастерской управления "Сенеж"

Участники программ Мастерской управления «Сенеж» приобретают не только новые навыки, но и опыт работы в команде единомышленников

Фото: Пресс-служба Мастерской управления "Сенеж"

В основном это молодые, активные, увлеченные люди, им хочется меняться самим и менять мир, помогать людям, они хотят учиться и с готовностью передают свой опыт другим. У нас представлены все профессии: врачи, инженеры, предприниматели, учителя. У нас проходит обучение и управленцев: государственных и муниципальных служащих. В современных реалиях всем необходимы лидерские и управленческие навыки.

BG: Как мастерская работала в период эпидемии?

М. А.: Еще задолго до пандемии мы начали использовать онлайн-обучение и дистанционное обучение. У нас был запрос от регионов на обучение без выезда, что называется, «на месте». Порой у людей нет возможности вылететь на несколько дней в Москву — много работы и плотный график, да и, согласитесь, не все могут прилететь на несколько дней в столицу из дальних регионов.

В период самоизоляции мы одни из первых запустили образовательный онлайн-проект «Полный вперед» в рамках акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ. Нам важно было подержать людей во время неопределенности, успокоить, сказать и показать, что в любой ситуации важно развиваться, искать полезное, творить добро. И главное, что мы хотели сказать, #МЫВМЕСТЕ: каждый может найти поддержку у тех, кто рядом, кто мыслит так же, как мы, и разделяет наши ценности. Эта программа была открытой, слушателями могли стать не только участники наших проектов президентской платформы, к ней подключались все желающие. В рамках программы «Полный вперед» мы провели 27 вебинаров, в них приняли участие более 7 тыс. участников.

BG: То есть вы перевели в онлайн все свои программы?

М. А.: Большинство программ, как я и сказала, сейчас пока проходит в онлайн, но если бы вы летом приехали в «Сенеж», увидели бы на территории много людей. Это участники Всероссийского молодежного форума «Территория смыслов». Он начался в июле и завершился в начале сентября. Для офлайн-участников построен целый городок недалеко от набережной озера Сенеж — это комфортные корпуса, лектории, яркие беседки и спортивные площадки. На территории мероприятия царила удивительная атмосфера: здесь молодость, эмоции, творчество и встречи с интересными спикерами. Конечно, форум в этом году немного изменился: меньше людей находились на площадке, были строгие правила по соблюдению мер безопасности из-за пандемии. Но новый смешанный формат — офлайн и онлайн, новые статусы участников — Мастер-участник и цифровой Аватар — дали возможность тысячам молодых людей в буквальном смысле побывать на «Территории смыслов». Причем они оказались очень активными в дискуссиях — не просто слушали онлайн-трансляции, но на равных с офлайн-коллегами представляли проекты и получали тысячные гранты по результатам конкурса Росмолодежи.

BG: Какие новые проекты вы планируете начать этой осенью?

М. А.: Недавно на форуме «Территория смыслов», в числе организаторов которого платформа «Россия — страна возможностей». Мы отобрали лучших участников в нашу новую программу «Школа тренеров и модераторов». Цель школы — научить слушателей правилам работы с аудиторией, навыкам самопрезентации и эффективного общения. Школа изначально задумывалась как площадка для обучения тренерским навыкам исключительно победителей и финалистов конкурса управленцев «Лидеры России». Сейчас принято решение в качестве пилотного направления включить в программу подготовки модераторов форума «Территория смыслов».

Мы уже сейчас с коллегами из конкурса «Учитель будущего» готовим Молодежный педагогический форум «Линейка». Он пройдет в начале октября, мы пригласим лучших педагогов из российских регионов.

Осенью мы планируем еще одну уникальную программу — «Женщина-лидер». Это программа для молодых активных женщин, которые стремятся к развитию. Она для тех, кто говорит: «Я — женщина, меняющая мир». Мы хотим собрать на программу людей, которые находятся в поиске своего предназначения, и тех, кто уже реализовал интересные и успешные проекты, или открыл собственный бизнес, или добился успеха в карьере.

Одна из наших программ пройдет на театральной сцене. Тема звучит непривычно: «Развитие аутентичного лидерства через театр компетенций». В программе будут применены методы известной системы актерского мастерства русского режиссера Константина Станиславского. Слушатели на время станут актерами, и по итогам обучения им будет предложено реализовать свой замысел — социальный проект на театральной сцене.

Интервью взяла Мария Кожевникова

Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...