Коротко

Новости

В Краснодаре родители и учащиеся музыкального лицея требуют вернуть ему статус кадетского корпуса

Более 50 родителей учащихся Краснодарского музыкального лицея (ранее Краснодарского кадетского корпуса) обратились к депутату Госдумы Наталье Костенко с просьбой помешать ликвидации кадетских классов в образовательном учреждении, изменению его наименования и программы обучения воспитанников.

Как говорится в сообщении, расформирование корпуса было начато по рекомендации бывшего министра культуры Российской Федерации Владимира Мединского, который в последний день своих полномочий подписал соответствующее письмо на имя ректора Краснодарского государственного института культуры. В срок до 3 февраля 2020 года ректору было поручено внести изменения в наименование структурного подразделения КГИК, заменив слова «кадетский корпус» словом «лицей» и «постепенно исключить из процесса обучения элементы непосредственной подготовки к военной службе».

В связи с данными изменениями учащиеся лицея потеряли звание «кадет» и возможность участвовать в международных и российских конкурсах и фестивалях, включая такие как Международный фестиваль «Спасская Башня» и торжественные мероприятия, приуроченные к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Депутат обратилась к министру культуры Ольге Любимовой с просьбой оценить целесообразность такого решения ее предшественника и рассмотреть возможность изменения наименования Краснодарского музыкального лицея на изначальное – Музыкальный кадетский корпус, а также сохранить первоначальную программу обучения воспитанников.

«С одной стороны письмо принятое Владимиром Мединским вполне легитимно, но насколько целесообразно принимать решение, которое касается судьбы сотен людей — воспитанников кадетского корпуса и их семей, чиновником в последний день своих полномочий с требованием реализовать его в течение месяца без обсуждения с семьями учащихся и без определения их дальнейшей судьбы», - отметила Наталья Костенко.

Елена Рыжкова


Комментарии

Наглядно

Профиль пользователя