образование
Министерство образования направило в региональные комитеты образования служебное письмо, которым рекомендует отменить школьные оценки по физкультуре, изобразительному искусству и музыке, перейдя на зачетную систему. Министерские чиновники мотивируют такое решение "гуманистическим подходом к обучению".
В письме, подписанном министром образования Владимиром Филипповым, говорится: "В целях осуществления гуманистических подходов к обучению и воспитанию учащихся предлагаем изменить систему оценивания на уроках физической культуры, изобразительного искусства, музыки". Минобразования разъясняет, что эти предметы требуют наличия природных талантов и индивидуальных способностей, так что "отметки не оценивают умение детей, а определяют их возможности", что, по мнению чиновников, негуманно.
Безоценочная система для начала будет испытана в школах, участвующих в эксперименте по модернизации образования. В нем участвуют и все московские школы.
Официальной реакции на министерское предложение от региональных комитетов образования пока не поступало. Но в большинстве школ, которые обзвонил Ъ, с таким решением абсолютно согласны. Директор московской школы Ольга Гинесина считает, что "нельзя оценивать природные данные, которые у всех детей разные": "Если ребенок старается, а у него не получается — слуха нет, силы или таланта рисования, за что ему ставить 'тройку' и портить аттестат? Моя позиция, как и многих других директоров школ,— оценок по этим предметам не должно быть". "Тем более,— отмечает директор,— нормативы по физкультуре для многих детей просто невыполнимы". В школах рассчитывают, что теперь у них станет больше медалистов, которым, как правило, не по силам нужное число раз отжаться и подтянуться и на "отлично" пробежать кросс — и в результате в аттестате "трояки".
Сроки перехода на новую зачетную систему пока не установлены, но, вероятно, прислушавшись к рекомендации гуманного министерства, ряд школ отметки по названным предметам отменят уже после Нового года.
АННА Ъ-КАЧУРОВСКАЯ