образование
Столичный департамент образования придумал новый способ борьбы с безнадзорностью: московские школьники теперь будут учиться целый день. В новом учебном году в Москве появится более 200 школ полного дня, в которых учеба будет совмещена с кружками. Об этом Ъ сообщила руководитель департамента столичного образования Любовь Кезина.
Департамент образования намерен заставить московских школьников учиться с утра до вечера. Все школы столицы в ближайшие годы перейдут на режим полного дня, заверила Ъ Любовь Кезина, и уже с 1 сентября в Москве появится 219 таких школ (общее число школ в столице достигает 1600.— Ъ). Учебный день в них будет длиться до 17.30, а в некоторых до 21.00. Школы полного дня по плану департамента должны заменить детям спортивные секции, изобразительные и музыкальные школы и кружки по интересам. "Раньше родители возили детей во Дворцы пионеров, а теперь школьники смогут заниматься тем, что принято называть хобби, не выезжая за пределы своей школы",— говорит госпожа Кезина. В департаменте образования вовсе не собираются загружать школьников дополнительными уроками математики или химии — детей попросту хотят отвлечь "от влияния улицы", разбавив привычные уроки развлекательными. На вечер, к примеру, перенесут уроки физкультуры и рисования, вышивку, занятия ушу или игру в шахматы. У детей по плану министерства будет "полтора часа на обед", столько же на прогулку. Под надзором воспитателей они станут выполнять и домашние задания.
Выбора — "развлекаться" в школе или пойти домой спать — у самого ребенка не будет. Покинуть школу он сможет только по разрешению родителей; они будут выдавать учителям расписку о том, что позволяют ребенку уйти домой, или будут вынуждены приезжать за ним в школу.
В департаменте образования считают, что набор кружков в школах будет так широк, что каждый сумеет выбрать занятие по душе, не чувствуя себя запертым в школе.
Перевод 219 школ на режим полного дня обойдется московскому бюджету в 600 млн рублей, однако эти затраты считают оправданными. "Это наш способ ликвидации детской безнадзорности",— объясняет госпожа Кезина.
Стоит отметить, что инициатива московского департамента противоречит главной идее всероссийской реформы образования: министр образования Владимир Филиппов не раз подчеркивал, что "школьные программы перегружены, у детей практически не остается свободного времени, дети переутомляются, часто болеют, а в социологических опросах указывают, что 'ненавидят ходить в школу'". Любовь Кезина, впрочем, считает, что судьбу московских школьников столичный департамент имеет право решать самостоятельно, без оглядки на федеральное министерство.
ЮЛИЯ Ъ-ТАРАТУТА