Классы «М» и «Ж»

Статья «Мальчики — отдельно, девочки — отдельно» о раздельном обучении в школах («Огонек» № 16) посеяла противоречия среди наших читателей: одни — безоговорочно «за», другие — категорически «против»

Дедовщина в гимназиях

У меня есть опыт работы и в такой школе, со строгим раздельным обучением, и в обычной — частной и государственной. Конечно, учителю с расшатанными нервами (а они у всех расшатаны) легче всего работать с девочками-лапочками, чем с мальчишами-плохишами. Если в этом дело, то я обеими лапами «за» — хочу работать с девчонками, это же лепота... А толку-то — я ОДИНАКОВО работаю и с теми, и с другими. У меня что, программы другие будут? ЕГЭ, не к ночи будь помянут, и тесты другие? Кто-нибудь разработает методики, что вот это надо девочкам, а это мальчикам, учебники напишет? Лучше делить классы на гуманитариев-технарей, что и даст в результате искомый результат. В гуманитариях будут 80 процентов девочек, в технарях — 80 процентов мальчиков. Что, собственно, и происходит в любой почти мало-мальски приличной школе. То есть дети делают свой выбор сами, в соответствии не с полом, а со способностями и предпочтениями. Да еще бы мужиков в школы побольше, тогда вообще красота. Ох, размечталась, глупая... А так в плохих школах рассадят всех в класс «М» и в класс «Д» (или «Ж»). И будет как в басне дедушки Крылова: «А вы, друзья, как ни садитесь...» Это ж косметика, понимаете, ЭТО не главное, не решающее в образовании. Да, еще хочу разочаровать: в любом коллективе обязательно выделится «агрессор», в женском это будет не мальчик, а другая девочка (или девочки), которая и будет не давать другим учиться. Это в каждом классе бывает — присяжный «возмутитель спокойствия». Не верите, почитайте хотя бы воспоминания гимназисток-институток. Хоть из самого Смольного, да ту же Чарскую. Вот где была дедовщина.

Александр

 

Детям до 16

Лично я считаю, что раздельное обучение следует вводить во все школы, но только до десятого класса. Пусть дети учатся общаться друг с другом уже в более взрослом возрасте.

Ольга

 

Разогнать по разным классам

Моя позиция — раздельное обучение нужно. Я бы его ввела во всех школах. А то у детей в старших классах на уме не учеба, а романы. Разогнать их по разным классам — хотя бы заниматься будут.

Вера Васильевна

Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...
Загрузка новости...