Московский департамент образования провел независимую экспертизу в школах. Итог неутешительный, всего 350 школ с качественным образованием из 1660. Эксперты не удивлены таким результатам и говорят о необходимости реформирования системы образования.
Меньше четверти столичных школ дают ученикам качественное образование.
Как сообщает сайт московского департамента образования, лишь 350 из 1660-ти московских средних школ названы образовательными учреждениями "со знаком качества". Таковы итоги независимой экспертизы.
Эти результаты — сигнал тревоги для всей системы образования, считает руководитель проекта "Социальный навигатор", журналист Ирина Ясина.
"С советских времен живуч миф о том, что наша школа самая лучшая в мире, что было несомненно так когда-то. Мы что сейчас получаем, что в том мире, в котором важнее становятся не просто знания по физике, по химии, по математике, а некие компетенции и умения, — сказала Ясина. — Наши дети начинают сдавать позиции, то есть они далеко уже не самые лучшие в мире. И даже известное такое европейское исследование PISA, оно, к сожалению, показывает, что даже на уровне чтения и на уровне понимания каких-то простейших вещей, они тоже совсем не в первочках".
Качество образования в столице падает по многим причинам, считает руководитель движения "Московские родители" Галина Шнайдер.
"Педагоги вынуждены брать дополнительные часы, соответственно, они устают. Опять же это влияет на нехорошие результаты обучения, переполненные классы, потому что в классах за 30 человек, — отметила Шнайдер. — Так же я хотела бы сказать про приток трудовых мигрантов, то есть дети, которые приезжают из других городов, уровень образования у них ниже. Результаты еще из-за этого могут быть снижены".
Замглавы комитета по образованию Госдумы Олег Смолин считает, что в Москве реформа образования должна идти по-особому.
"Реформировать образование периодически, конечно, надо, вопрос в том, куда? Мое глубокое убеждение, что если мы будем реформировать московскую систему образования по образцу российской: подушевое финансирование, так называемая, новая система оплаты труда, развитие представления об образовании как услуги. При следующих замерах качество образования упадет ещё больше, — подчеркнул Смолин. — Недавно я был на замечательном юбилее в школе Ямбурга, и там они выдвинули лозунг "Наша старая новая школа". Действительно, старая наша школа, которая считала, что образование — это не услуга, а служение, была намного качественнее, чем современная".
В конце марта московские власти объявили о запуске проекта по повышению финансирования школ, которое будет зависеть от уровня образования и успеваемости учеников.