Брифинг

Тамара Эйдельман, заслуженный учитель России

Нормы ГТО сдавали со сталинских времен. Сразу возникает целый ряд ассоциаций: марширующие ряды физкультурников на парадах, военная подготовка, противогазы, макеты гранат, девушки с обручами, пирамиды из молодых тел, которые почему-то должны символизировать радость жизни. Ассоциативный ряд можно продолжить: фашистская Германия, Северная Корея — вот страны, где (помимо СССР) всегда так ценились всенародные спортивные достижения. Но по возможности не шахматы, а те виды спорта, где миллионы сливаются в одно целое.

Олег Смолин, первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию

Я ничего плохого не вижу в том, чтобы возродить ГТО. У нас примерно 70 процентов детей не отвечают нормам здоровья. Вторая часть, по поводу того, что нужно учитывать спортивные, физкультурные результаты при поступлении в вузы, вызывает у меня серьезные сомнения. Если речь о вузах, скажем, спортивных или военных, вопросов нет. Но если человек поступает, например, в педагогический, то не факт, что лучшая спортивная подготовка для него важнее, чем окончание художественной школы или опыт работы в благотворительных организациях.

Дмитрий Ливанов, глава Минобрнауки

Состояние здоровья школьников сегодня гораздо хуже, чем здоровье школьников, допустим, в 1970-е годы. Нормы ГТО вводятся вовсе не для того, чтобы оценивать, кто прыгнул в длину хорошо, а кто плохо. Ребята приходят в школу с разными исходными данными, и нельзя ко всем предъявлять одинаковые требования. Важно увидеть, как школа влияет на изменение здоровья. И тут нужны тесты физического состояния. Какие конкретно они должны быть в XXI веке, нам скажут специалисты. Конечно, вряд ли это будет метание гранаты.