Новые образовательные стандарты для старших классов будут вводиться лишь после "максимально полного обсуждения и апробации". В этом уверял вчера депутатов Госдумы министр образования и науки Андрей Фурсенко. Думская оппозиция ему не поверила и пообещала прибегнуть ко "всем законным методам", чтобы "научить власть уважать образование".
В том, что думская оппозиция заведет дискуссию об образовательных стандартах, не сомневался никто, в том числе Андрей Фурсенко, хоть он и был приглашен на Охотный Ряд в рамках "правительственного часа", формат которого споров не предусматривает. Поэтому министр решил не только проинформировать депутатов "о результатах работы министерства за 2010 год", но и подробно рассказать, как и каким темпами в стране будут обновляться стандарты образования.
Депутаты без особого интереса выслушали отчет и оживились, как только министр заявил, что работа по утверждению новых образовательных стандартов "практически завершена". С 1 сентября прошлого года 200 тыс. первоклассников начали учебу по новым стандартам для начальной школы (1-4 классы). "Отзывы учителей, школьников, родителей хороши",— сообщил господин Фурсенко. А с 1 сентября будущего года начнется "пилотное внедрение стандартов в основной школе" (5-9 классы). "Достаточно широкое общественное согласие по стандартам основной школы сегодня у нас есть",— уведомил депутатов министр, однако признал, что критику вызвал проект стандартов для старших классов. По его словам, этот проект "принципиально новый для отечественной школы", так как "предоставляет ребятам не только возможность выбора предметов, которые они хотели бы изучать, но и позволяет подготовить их к этому выбору". "Он сейчас обсуждается, и обсуждение должно быть максимально полным",— заявил министр. При этом он подчеркнул, что новый стандарт "даже после одобрения должен пройти апробацию, прежде чем вводиться в пилотном режиме". Апробация предполагается с 1 сентября 2013 года, а полное введение стандарта — с 1 сентября 2020 года. "Если обсуждение затянется, то эти сроки могут быть сдвинуты",— проинформировал думцев Андрей Фурсенко.
Депутат Ирина Горькова (фракция ЛДПР) поинтересовалась: "Готово ли министерство взять на себя ответственность за судьбы детей, которые ошиблись в выборе?" "Должна быть сильная основная школа",— ответил господин Фурсенко, пояснив, что до 9-го класса ученик "должен получить базовые знания по всем основным предметам, чтобы после этого сделать выбор и сказать: вот это я хочу изучать более глубоко".
Депутата Олега Шеина (фракция "Справедливая Россия") тревожит, что по новым стандартам в старших классах будет лишь "четыре основных предмета". Сославшись на соцопросы ВЦИОМ, он сообщил министру, что уже сейчас "32% россиян уверены, что Солнце вращается вокруг Земли". Господин Фурсенко на это заметил, что сам он придерживается иного мнения, а подобные "негативные результаты образования получены в рамках существующих стандартов, а это означает только одно — их надо принципиально менять". К тому же, по словам министра, основных предметов в проекте новых стандартов "не 3 или 4, а 10 или 11". При этом он пообещал депутатам, что министерство с большим интересом рассмотрит все конкретные предложения "по поводу того, какие должны быть стандарты".
Не все думцы поверили обещанию министра. По словам Виктора Шудегова ("Справедливая Россия"), когда министерство разрабатывало "новый закон об образовании, то ни один депутат даже из профильного комитета не был приглашен". "Задача министра — защищать свою отрасль от любых посягательств,— заявил он.— А сегодня приходится отрасль защищать от высказываний самого министра".
Депутат Олег Смолин (КПРФ) заявил, что над российским образованием нависло "сразу несколько дамокловых мечей": и так называемый закон о бюджетных учреждениях, превращающий "некоммерческие учреждения в коммерческие организации", и закон о постепенной отмене льгот для сельских учителей. По словам коммуниста, федеральный бюджет "предусматривает снижение реальной зарплаты учителей в течение пяти лет, начиная с 2009 года", планируется сокращение с нынешних 71% до 50% доли студентов, получающих профессиональное образование. А новый стандарт для старших классов — это стандарт "одуренные дети", считает коммунист. По его словам, какой бы цикл — гуманитарный, математический — ни выбрал себе старшеклассник, бесплатными для него "будут один или два предмета, а за остальное придется платить". В связи с этим Олег Смолин пообещал "сделать все, чтобы российская интеллигенция и студенчество проснулись и всеми законными методами научили власть уважать себя и наше образование".
Министр Фурсенко поблагодарил коммуниста за это и даже поддержал в стремлении пробудить интеллигентов со студентами. Правда, он оговорился, что методы должны быть "только законные — без кидания кирпичей, камней".
Позитивное отношение к министру испытывает только фракция "Единой России", судя по вчерашнему выступлению главы думского комитета по образованию Григория Балыхина. Единоросс выразил благодарность министру "за содержательный доклад", а оппозиционерам, в частности, напомнил, что "зарплата наших педагогов с 2000 года увеличилась в четыре раза".
После выступления вице-спикера Владимира Жириновского позиция фракции ЛДПР в отношении министерства и новых образовательных стандартов осталась неопределенной. "Если будет большое образование, обязательно будут тюрьмы,— заявил он.— Чем быстрее и больше даете образование, тем быстрее будет революция против вас же, кто принимает законы".