Рекламаwww.kommersant.ru/ad

Мэров обучат в школе

Нужна ли градоначальникам специальная подготовка
«Школа мэров» начнет работу в декабре. Такая программа появится на базе Высшей школе госуправления РАНХиГС. О планах создать программу подготовки власти и сам вуз сообщали еще весной. Теперь же «Ведомостям» стало известно, чему будут учить будущих мэров в школе. Вся программа включает шесть модулей, каждый из них реализуют при поддержке профильного министерства или госкомпании, например, Минфина или «Росатома».

Евгений Павленко / Коммерсантъ

Купить фото
Подробнее — в справке “Ъ FM”:
По сути, проект — калька со «Школы губернаторов», говорит политолог, исследователь Европейского совета по международным делам Михаил Комин:
«Чаще всего в России мэр — это человек, которого назначили путем голосования в местном совете. Отталкиваясь от этого, как раз понятно, зачем такая программа нужна: чтобы связка между регионами, губернаторами и мэрами крупных российских городов работала более полноценно.
Мэры и муниципальные власти должны функционировать в качестве единой одной силы, а не бросать им вызов, не саботировать какие-то решения, которые приняты на уровне региона. Предполагается, что в будущем эту программу масштабируют. Она выйдет из РАНХиГС, и ее будут курировать вице-губернаторы по внутренней политике.
Это калька со "Школы губернаторов". В ней участвовали как действующие губернаторы, так и те, которых затем управление внутренней политикой администрации президента назначило на губернаторские посты, и потом они избрались населением. Эта модель считается успешной».
Школа губернаторов существует с 2017 года. За это время почти 50 участников проекта смогли возглавить российские регионы, а пять стать федеральными министрами. Однако в случае с потенциальными мэрами образовательная программа не столь эффективна, предполагает политолог Екатерина Шульман, которую Минюст считает иностранным агентом:
«Губернаторы хотя бы формально проходят некую электоральную процедуру. Они — выборные лица. В этом смысле губернатору необходимо иметь народное доверие и публичный имидж. С мэрами не происходит ничего подобного. Поэтому в данном случае идея в том, что современный мэр — это лидер, которому доверяют и за которым идут. Однако не очень понятно, зачем, ведь это совершенно не повлияет на его карьерную траекторию.
Кроме того, у муниципалитетов, за редкими исключениями, нет каких-то самостоятельных бюджетов, которыми они могли бы распоряжаться. Поэтому тут тоже неясно, чему их такому особенному надо учить. Опять же не все, кто проходил через "Школу губернаторов", стали губернаторами. Это скорее попытка воспитать некую гомогенную элиту: люди обзаводятся знакомствами и приучаются вести себя определенным образом, то есть это форма социализации, противовес персонализации власти, элемент рациональной бюрократии в системе, которая строится больше на персоналиях, чем на правилах».

С нами все ясно — Telegram-канал "Ъ FM".

Авторы

  • Сабина Адлейба
    редактор