Столичные власти опубликовали рейтинг 400 лучших школ Москвы. Первые 170 школ получат от мэрии не менее 650 млн руб. за успешные результаты учеников по ЕГЭ и олимпиадам. В Минобрнауки раскритиковали методику составления рейтинга. В ведомстве считают, что правила и условия его проведения должны разрабатывать в первую очередь родители и общественные организации.
Фото: Александр Щербак, Коммерсантъ / купить фото
Составляя рейтинг, департамент образования и эксперты анализировали итоги работы более 700 столичных школ за прошедший учебный год. Критерии оценки практически не изменились по сравнению с теми, что были разработаны в 2011 году, когда чиновники впервые решили составить рейтинг. Табель формировался по итогам ЕГЭ, выступлений учеников на всероссийских и столичных олимпиадах и экзамена после 9-го класса.
Победители рейтинга получат многомиллионные гранты от мэрии Москвы. Сколько денег выделят школам, в департаменте образования "Ъ" не сказали, но дали понять, что не меньше, чем в 2013-м году, то есть 650 млн руб.
Первые 20 мест рейтинга существенно не изменились по сравнению с итогами прошлых замеров качества образования в школах. Первое место, как во всех трех рейтингах до этого, занял столичный лицей N1535. Второе место эксперты отдали специализированному учебно-научному центру МГУ, третье — средней общеобразовательной школе N179. Следом за ней идет центр образования N57, пятое место досталось гимназии N1543, шестое — гимназии N1518, седьмое — физико-математическому лицею N1580 при МГТУ имени Баумана. Единственное заметное изменение — в число первых 20 лучших школ впервые не попал образовательный центр N548 "Царицыно". "Критерии, по которым составлялся рейтинг в этом году, были немного скорректированы. К примеру, школа не могла получить по одному баллу в рейтинге за победу одного и того же ученика на пяти олимпиадах, как это было раньше",— рассказал "Ъ" один из разработчиков рейтинга, директор школы педагогического мастерства Иван Ященко. В следующем году, отметил он, составители рейтинга введут дополнительный критерий оценки — они будут смотреть, как школы работают с инвалидами.
В Минобрнауки поддерживают рейтинговую систему образовательных организаций, но не согласны с методикой оценки школ, которую избрали столичные чиновники. "Мы считаем, что выработкой правил проведения, условий и параметров рейтинга общеобразовательных учреждений в первую очередь должны заниматься общественные организации и сами родители",— заявила "Ъ" директор департамента информационной и региональной политики Минобрнауки Анна Усачева.
Эксперты тоже скептически относятся к критериям оценки школ. "Конечно, любые рейтинги необходимы, в первую очередь для родителей, но до сих пор идет дискуссия, насколько оправданно оценивать качество образования в школах по итогам ЕГЭ и олимпиад, которые не всегда объективны,— заявил "Ъ" учитель русского языка и литературы в центре образования N57 Сергей Волков.— Кроме того, этот рейтинг в первую очередь показывает качество образования в старшей школе. Но не всегда в школе, у которой сильные старшие классы, такое же сильное образование в начальной и средней школе". По его словам, в любом случае родителям, которые выбирают школу для обучения своих детей, следует лично ее посетить и проанализировать отзывы.
"Рейтинг совершенно не учитывает, какое в школе внеклассное образование, насколько в ней развиты дополнительные кружки, которые в том числе определяют качество образования",— отметил "Ъ" сопредседатель профсоюза "Учитель" Андрей Демидов.