Точечный подход

Директор центра инноваций и развития GfK Асхат Кутлалиев по просьбе "Секрета фирмы" интерпретировал результаты рейтинга бизнес-школ с помощью анализа соответствий.

Анализ соответствий позволяет расположить исследуемые объекты (в нашем случае школы) и критерии, по которым они исследуются, в едином пространстве. Координатные оси, образующие это пространство,— абстрактные. Обычно, чтобы облегчить визуализацию данных, используются две наиболее статистически значимые оси, хотя на самом деле их больше. Но поскольку разные объекты и критерии в разной степени тяготеют к тем или иным осям, мы вынуждены отсеивать статистически незначимые, а также далекие от осей точки. Поэтому на нашем графике отображены только десять школ из 20 и три критерия из девяти. При построении графика учитывались лишь топовые оценки критериев — от восьми до десяти баллов.

При интерпретации результатов следует обращать внимание на скопления точек в границах секторов, образованных прямыми, проведенными под углом 45 градусов к основным осям. Посмотрим, например, на верхний сектор. В него попали бизнес-школы ВШБ МГУ и Integral. Они связаны положительными оценками с критериями "отбор студентов при зачислении" и "инфраструктура бизнес-школы".

Содержательная интерпретация карты может быть такой: для бизнес-школ в левом секторе характерна высокая оценка требовательности преподавателей к слушателям, для верхнего сектора важны процедуры отбора и инфраструктура школы, для правого и нижнего секторов не выявлены значимые критерии, по которым эти школы можно выделить на фоне остальных. По сравнению с прошлым годом сократилось число критериев, по которым выпускники отметят ту или иную бизнес-школу при примерно таком же количестве школ, выделяющихся среди остальных. Это может свидетельствовать о выравнивании оценок уровня образования исследованных бизнес-школ по отдельным выбранным критериям.