УМЕЕМ, КОГДА ПРИПРЕТ...
После статьи Б. Гордона «Пельмень» в рубрике «Русский путь» у меня возник вопрос к автору. Да, действительно, с точки зрения социальных стандартов жизни мы стали богаче. Материальные ценности общество наше за десять лет нарастило, как «качок» бицепсы. И в этом смысле российский путь по результатам «капитализированного» десятилетия весьма перспективен. Когда нас припрет жизнь, мы быстро осваиваемся в новых экономических условиях. Распрощавшись с преподаванием математики в вузе (из-за копеечной, понятно, зарплаты), я без особого труда освоила компьютерный бизнес, дело мое небольшое, золотой дождь не сыплется. Но по критериям благосостояния советской эпохи живем достойно. Так что я не вхожу в тот низкий процент россиян, которые не готовы принимать ответственные внутренние решения. Десять лет назад я их приняла.
Но тем не менее... Тем не менее, г-н Гордон, разве столько приобретя, мы ничего не потеряли? Изменился ли за десять лет способ жизни? Да. И нет. Стереотипы, да, в основном ломаются. У молодежи безмерное поле деятельности, и радует, что они живут без нашей советской совковости. И с потрохами отдаются бизнесу, учебе и т.д., с одной стороны. А с другой... Уж не слишком ли безоглядно бегут они по стезе капитализации? Греция с Испанией, иномарка и т.д. — это неплохо, если бы... Если бы стремление к достатку не заслоняло все остальное... Не кажется ли вам, что снижаются критерии вечных ценностей? Нет, добро не исчезает, но, подчеркиваю, оценочные критерии его меняются.
Ирина Марковна ГУРЕВИЧ
Москва
У КОГО ПИРОГ ВКУСНЕЕ
Доктор исторических наук И. Бестужев-Лада заявил: «Я поставлю Каспарову детский мат!» Известно, что в спорте у третьеразрядника есть только один шанс из ста честно победить перворазрядника. А по правилам бокса они даже не могут встретиться на ринге во избежание тяжелого нокаута. Мастер спорта по бегу всегда выиграет у новичка на любой дистанции. И с чемпионом мира не совладать ни в двойных, ни в тройных шахматах, даже если он будет в очень плохой спортивной форме.
А теперь о существе проблемы, которой посвящены работы исследователей, называемых в этой статье «графоманами». Сорок — пятьдесят лет назад практически каждый поступающий на исторический факультет МГУ прекрасно осознавал, что никакими подлинными исследованиями он не будет заниматься. Его удел — изложение воли партии в лице ее малообразованных вождей. И большая часть специализировалась по истории партии. В те годы доступ к архивам и подлинным документам был закрыт для любого не ангажированного партией исследователя. Отсюда и очень низкий уровень знаний наших историков. Молодежь с действительно высоким уровнем интеллекта даже не поступала на подобные факультеты, а искала пристанища в естественных науках. И на мехмате, физфаке и других естественных факультетах училось огромное количество талантливейших гуманитариев. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить литературный уровень стенгазет шестидесятых годов гуманитарных факультетов и мехмата МГУ. Кстати, именно в те годы учился будущий академик, математик и историк Анатолий Фоменко. Только его блестящим интеллектом и фантастической работоспособностью можно объяснить тот факт, что исследования в области истории стали, наконец, отвечать на некоторые из бесчисленных вопросов. Книги Фоменко — лидеры продаж. А те, кто их прочел, невольно подходят к чтению трудов «традиционных историков» с главным вопросом: «Откуда вы это узнали?» Приятно, что в исторической науке стали использоваться те строгие критерии доказательности, которые традиционно приняты в математике.
По поводу басни о «пирогах и сапожнике». Высокий интеллект исследователей всегда находил оригинальные решения в многочисленных сферах деятельности, далеко выходящих за рамки той науки, в которой они получили первоначальное образование. Не грех напомнить, что знаменитые полярные исследователи Фритьоф Нансен и Отто Шмидт получили свои первые докторские степени в биологии и математике. И таким примерам несть числа. А самыми знаменитыми «сапожниками», взявшимися «печь пироги», были Леонардо, Ньютон, Ломоносов и Эйнштейн. Они же почитаются и самыми великими учеными планеты.
Андрей ПОЛОСИН
Москва
МУСОР — НА СОЛНЦЕ
Сколько же хлопот и мытарств по поводу борьбы с бытовыми отходами (см. статью «Мусорный омут». — Ред.). А проблема, с моей точки зрения, выеденного яйца не стоит. И прав ученый и писатель-фантаст Артур Кларк, говоря о твердых отходах, как о сырье, «которое мы не используем исключительно в силу нашей глупости». Он-то, я уверен, знал не один способ. В том числе и из области фантастики. Например, как отправлять ненужный мусор на Солнце, благо там температура подходящая и притяжение во много раз превосходит земное. Главное — запустить на Солнце ленту мусорного контейнера, а дальше дело за солнечным притяжением. Но есть и более реальные проекты. Прессованный мусор — великолепный стройматериал, только без оболочки и с неприятным запахом. Надо окунуть блок любого размера в бетон, жидкое стекло и т.п. Строят же из стеклоблоков, только они полые внутри. Или есть прекрасный аналог, древесно-стружечная плита, ее в упаковку — и на строительство. Сколько дорог можно покрыть подобными плитами и блоками. Везде, где не востребованы пустоты, может храниться этот пресловутый мусор. Ну а проще всего заплатить изобретателю Иванову (перед которым я преклоняюсь, о нем вы писали в предыдущем номере), и он за час выдаст сотню изобретений.
Не смешно ли, Россия, умеющая перерабатывать ядерные и токсичные отходы, пасует перед твердым мусором. Неужели надо начинать думать тогда, когда мусорная свалка окажется у порога нашего дома?
Николай Анатольевич ШЛАПАКОВ
Саратов
Детский лепет
«Можно ли заработать много денег и при этом ничего не делать?» — задали мы вопрос детворе
ОЛЯ, 10 ЛЕТ: «Можно. А для этого надо прикинуться больной, будто бы мне на операцию надо, а потом ходить везде и собирать деньги. Так даже целых пять рублей насобирать можно».
ВАДИК, 7 ЛЕТ: «Много денег бывает только у взрослых людей. Так что детям нужно именно ничего не делать, а просто ждать, пока вырастешь, и тогда у тебя будет много денег».
КАТЯ, 9 ЛЕТ: «Вообще, работай или не работай, а денег все равно не бывает много. Так что никто не может заработать много денег».
МАКСИМ, 13 ЛЕТ: «Ничего не делать не получится. Нужно все-таки много работать. Я знаю, что нужно торговать апельсинами, потому что их все покупают. А если много апельсинов продать, то как раз много денег будет».
НАТАША, 6 ЛЕТ: «Можно, но нужно хотя бы ходить на работу. Только там дают много денег. Так что совсем ничего не делая — не получится».
ВИКА, 4 ГОДА: «Для того чтобы заработать много денег, нужно все-таки уметь это делать. Это самое важное. А потом уже можно ничего не делать».
Допрашивал детей Михаил ДОВЖЕНКО