Вчера столичные власти отчитались о предварительных итогах набора в первый класс, который в этом году впервые проходил путем электронной записи на портале госуслуг. Как оказалось, более 80 школ из почти полутора тысяч не смогли набрать ни одного полноценного первого класса. Чиновники собираются присоединить их к передовым школам, которые за счет этого должны будут расширить набор. Впрочем, и родители, и директора опасаются, что такое решение понизит качество образования в школах-лидерах.
Заместитель мэра Москвы Ольга Голодец объявила в среду об окончании приема электронных заявлений о зачислении в первый класс. Эта система заработала еще в декабре 2011 года — чиновники ввели запись через интернет в попытке упорядочить прием в школы, который ранее приводил к конфликтным ситуациям: родители осаждали сильнейшие школы Москвы, пытаясь пристроить туда своих детей. Теперь родители зарегистрируются на портале госуслуг, указывая номер школы, в которую хотят отправить ребенка. Приоритетом при этом пользуются жители близлежащих к учебному заведению домов.
По словам госпожи Голодец, на данный момент портал госуслуг зарегистрировал заявления о зачислении 77 тыс. первоклассников, из которых уже приняты в школы 74,5 тыс. "Конечно, зачисление будет идти и дальше — если семья переедет в Москву в августе или даже в сентябре, мы сможем устроить их ребенка в школу",— пообещала вице-мэр.
Электронная запись наглядно показала, какие школы популярны у родителей, а в какие никто не хочет отдавать детей. На данный момент 82 школы не смогли набрать ни одного первого класса (чиновники установили планку минимум в 20 человек). Причем такие школы распределены по всей территории города — как на окраинах, так и в центре. "Это серьезный сигнал московскому образованию",— признала Ольга Голодец. По ее словам, в каждую из 82 школ будут направлены специальные комиссии, которые решат судьбу учебного заведения. Скорее всего, они будут присоединены к более успешным школам: электронная запись выявила 85 безоговорочных лидеров (туда подано больше всего заявлений) и около 500 популярных "середняков". Всего набор в первые классы ведут 1312 учебных заведений. "В каждом округе есть школа-лидер, где все хотят учиться,— рассказала вице-мэр.— Мы даем им возможности принять больше детей". В качестве примера она привела знаменитую 57-ю школу, которая много лет считается одной из лучших в Москве. "Директор школы готов развиваться, набрать новых педагогов,— сказала госпожа Голодец.— Мы выделили им для этого средства, дали еще одно здание. Больше в городе не существует такой проблемы, что родители хотят попасть в хорошую школу, а мест нет".
При этом сами родители не очень-то рады таким изменениям. "Мой ребенок прошел подготовительные курсы при нужной нам школе, он готов заниматься по продвинутой программе,— заявил "Ъ" отец будущего первоклассника одной из лучших школ города.— Теперь с ним могут оказаться дети, не готовые к таким нагрузкам. Кроме того, непонятно, как разместить всех детей в школе — не хотелось бы, чтобы ребенок учился во вторую смену".
Директора школ-лидеров, в свою очередь, считают введение второй смены не самой главной проблемой. "Действительно, вопреки моим просьбам мне дали второе здание,— рассказал "Ъ" директор школы N57 Сергей Менделевич.— Я наберу для него несколько классов, но я все равно не могу взять всех желающих. Раньше в школе училось 350 человек, сейчас 1000, теперь нужно будет учить 1500 детей. Не всегда можно удовлетворить такие запросы". По словам директора, главная трудность, с которой ему придется столкнуться,— нехватка учителей, а не помещений. "Кадровая база города ограниченна, хороший учитель ищется годами,— заявил директор.— Даже сейчас я бы с радостью заменил двух-трех преподавателей, но некем".
Есть и другая причина, по которой лучшие школы не смогут выполнить обещание чиновников "взять всех желающих". "В нашу школу родители хотят записать ребенка, у которого проблемы с логопедией. Мы обязаны его взять, но учить его не сможем,— рассказали "Ъ" на условиях анонимности в администрации одной из языковых школ.— Другие дети просто не готовы к программе повышенной сложности, об этом не принято говорить, но это понятно всем". По словам собеседника "Ъ", в этом году у школы, как всегда, было больше желающих, чем мест. "В департаменте нам очень долго обещали прислать "дополнительные рекомендации" о том, как отбирать детей, но так и не сделали этого,— сказал представитель школы.— Тогда мы просто взяли тех, кто нам больше понравился".