Программы MBA и Executive MBA становятся все более популярными среди молодых специалистов и руководителей среднего звена. Подобное образование — хороший способ расширить кругозор и ускорить карьерный рост. Но многие ли из сегодняшних выпускников способны стать настоящими CEO?
Современный динамично развивающийся бизнес ощущает нехватку новых лидеров (а не, простите, администраторов), и многие бизнес-школы реагируют на этот вызов. Они включают в программы новые предметы, расставляют новые акценты в старых, создают атмосферу командного труда в группах для отработки навыков неформального лидерства. Кроме того, школы организуют психологическое тестирование слушателей, предоставляют им персональных коучей, устраивают практические семинары и отправляют на консультационные проекты в страны БРИК. И все это делается для того, чтобы слушатели попробовали свои силы в нестандартных ситуациях, вне комфортного лекционного зала. Так они лучше поймут свои сильные и слабые стороны и лидерские качества, на которые можно опереться.
Новые тенденции особенно проявляются в программах Executive MBA, а также в курсах для управленцев, имеющих семь-десять лет опыта практической работы. То есть тех, кто сегодня является менеджером-администратором, а завтра хочет стать лидером. Именно эти акценты побудили меня пройти обучение по программе Accelerated Development Programme в London Business School. Теперь я вижу еще больший фокус на развитии лидерских качеств в программе Executive MBA, где сейчас обучается моя супруга и 76 ее однокашников в той же школе.
Мне кажется, пора признать этот тренд, сделать акцент на формировании новых лидеров и ввести квалификацию Master of Business Leadership (MBL). В крайнем случае можно таким образом переименовать Executive MBA, чтобы еще больше отличать эту программу от традиционной MBA. Конечно, подобный ребрэндинг потребует от бизнес-школ определенных усилий, в том числе для продвижения инноваций на рынке. Но это позволит им доработать программы в сторону их большей практической применимости, уменьшив число теоретических предметов.
Работая и общаясь с нашими российскими и международными клиентами, мы очень хорошо видим их потребность в новых трансформационных лидерах, а не в транзакционных менеджерах-администраторах. Никому теперь не нужны супербизнес-персоны с готовыми ответами на любые вопросы или цитатами из прочитанных учебников. Компании ищут тех, кто нацелен не только на текущий результат, но еще и думает о людях, о планете. Они ищут тех, кто олицетворяет собой большее разнообразие и принимает его. Компаниям требуется больше проявлений лидерства на нижних уровнях управления. Одним словом, бизнес очень заинтересован в профессиональных ответственных лидерах и гораздо меньше — в специалистах в области делового администрирования. Это значит, что именно лидеров и должны готовить бизнес-школы.