«Любая обязаловка будет вызывать обратную реакцию»

Учитель русского языка и литературы Артем Гусев: «Главное — разработать качественные пособия, а также мотивировать рассказывать про семью такого педагога, которому хватит на это личностного потенциала. У нас часто эксперты в построении крепкой семьи — это одинокие учителя. Правильнее будет, если школа выберет одного педагога с позитивным личным опытом и психологической закалкой».

Учитель музыки Елена Спицына: «Для учителей начальной школы это будет очередная нагрузка. Каждый год у нас вводится какая-то внеурочная деятельность. Если раньше это были подготовка к экзаменам и кружки, нацеленные на учебу, то сейчас появилось очень много курсов патриотического воспитания. Ждем, что будет дальше».

Директор московской школы №109 Евгений Ямбург: «Нельзя же просто сказать: "Давайте всех построим в колонну по четверо и поведем в светлое будущее". Курс рекомендуется, и директора школ его введут. Но любая обязаловка будет вызывать обратную реакцию. Детей надо заинтересовать, показать, как это здорово на самом деле. Например, провести конкурс проектов, где ребенок расскажет о своей семье: были ли в ней герои Великой Отечественной войны, а может, даже меценаты, которых, к сожалению, выгнали за пределы советской России».