Интеграция теории с практикой

По оценкам Высшей школы экономики, спрос и предложение на инженеров на российском рынке труда пока разбалансированны. За последние годы российские компании все чаще стали говорить о том, что сталкиваются с нехваткой качественных инженерных кадров. Чтобы восполнить их пробел, бизнес развивает различные формы сотрудничества с системой образования, в том числе принимая участие в федеральной программе «Передовые инженерные школы». Например, компания «Ростсельмаш» совместно с Донским государственным техническим университетом открыла Институт перспективного машиностроения «Ростсельмаш», а также выступила активным партнером образовательного кластера «Машиностроение» в Ростовской области.

Трансформация системы профессионального образования России набирает обороты. Главный вектор — укрепление связи всех уровней образования: от школы до вуза, которые должны работать в единой логике на общий результат. Ключевым элементом на всех этапах реорганизации становится бизнес. Он выступает и в качестве главного заказчика, и партнером подготовки специалистов, готовых к решению сложных производственных задач, к разработке новых, прорывных технологических решений. Инструментом задуманного выступают федеральные программы, такие как «Передовые инженерные школы» (ПИШ), направленные на вузовскую аудиторию, или «Профессионалитет», нацеленный на рабочую молодежь.

Частно-государственное партнерство демонстрирует хорошие результаты, что подтверждает практика ведущих предприятий страны. Таким примером может служить «Ростсельмаш». Нужно отметить, что производитель аграрной техники тесно взаимодействует с учебными заведениями на протяжении всей своей почти вековой истории. Еще в 2000-х годах он запустил сразу два собственных проекта: «Кадры для отрасли», направленный на поиск, отбор и мотивацию талантливых студентов для их дальнейшего трудоустройства в компании, и «Образование», нацеленный на комплексное сотрудничество с образовательными учреждениями, готовящими кадры для АПК. В рамках последнего компания открыла специализированные аудитории в десятках ссузов и вузов страны.

Вполне логично, что компания одной из первых поддержала новые образовательные инициативы государства. В 2022 году совместный с Донским государственным техническим университетом (ДГТУ) проект создания Института перспективного машиностроения (ИПМ) «Ростсельмаш» вошел в число победителей конкурса передовых инженерных школ. Эффективность выбранной стратегии подтверждается успешностью нового подразделения. По итогам защиты отчета за прошедший год рейтинг ИПМ «Ростсельмаш» поднялся сразу на 7 пунктов в общем рейтинге ПИШ России.

Институт перспективного машиностроения «Ростсельмаш» развивается и пользуется у абитуриентов популярностью: они видят прикладной характер обучения. На его базе действует площадка полного цикла: донской инжиниринговый центр обеспечивает проектирование, южный центр модернизации машиностроения — производство, испытательный центр — исследования готовой продукции.

Генеральный директор «Ростсельмаша» Валерий Мальцев высоко оценивает эффективность ИПМ «Ростсельмаш». «Мы ставили перед передовой инженерной школой две основные задачи — создать кадровую базу компании, а также разрабатывать реальные технологические продукты и технологические решения, которые будут внедряться на предприятии. Я считаю, что обе задачи успешно выполняются. Первые 37 выпускников передовой инженерной школы ДГТУ уже трудоустроены в нашей компании. В этом году мы примем еще 150 инженеров. Совместно с университетом мы усовершенствовали программы обучения и сейчас вместе с ДГТУ думаем о том, чтобы готовить не только высокопрофессиональных конструкторов, но и расширять программы в сфере технологического обучения. Поддержка передовой инженерной школы ДГТУ будет продолжена, как это и было в течение трех предыдущих лет»,— сказал Валерий Мальцев.

ИПМ «Ростсельмаш» является ярким примером успешной интеграции образования и производства, демонстрирующим преимущества частно-государственного партнерства. Этот опыт может быть масштабирован и использован другими предприятиями и учебными учреждениями для подготовки квалифицированных кадров, способных решать сложные технологические задачи и обеспечивать инновационное развитие российской экономики.

Максимальный результат предприятиям дает расширенный спектр сотрудничества с образованием, который охватывает разные вузы. У производителей появляется больше партнеров и возможностей не только в подготовке кадров, но и в решении стратегических вопросов развития. «Ростсельмаш» плотно взаимодействует с техническими университетами России по подготовке инженеров и развитию компетенций действующих специалистов, подключает талантливую вузовскую молодежь к реальным задачам компании. Так, в 2023 году на базе МГТУ им. Н. Э. Баумана был создан научно-образовательный центр «Ростсельмаш—МГТУ», который тесно работает с научно-техническим центром и дивизионом строительной техники компании по гидравлике, автоматическим коробкам передач, другим системам машин и по различным тематикам; порядка полутора десятков проектов уже реализовано. Ведутся проекты для ДСТ с Южно-Уральским государственным университетом; «дорожная карта» разработана с Волгоградским техническим университетом для тракторного производства.

Еще одно направление, которое производитель активно развивает,— подготовка рабочих кадров. Весной в рамках федеральной программы «Профессионалитет» в Ростовской области создан образовательный кластер «Машиностроение». В него вошли семь образовательных учреждений региона во главе с Ростовским колледжем технологий машиностроения и четыре предприятия «Ростсельмаша». Планируется, что уже в сентябре следующего года 690 молодых людей станут обучающимися нового образовательного кластера. На его создание в 2026 году федеральный бюджет выделит 100 млн руб., 60 млн руб. выделит ГК «Ростсельмаш». Средства будут направлены на модернизацию материально-технической базы кластера. В качестве ключевого промышленного партнера ГК «Ростсельмаш» будет участвовать в разработке и корректировке образовательных программ, выступать главной площадкой для производственной подготовки обучающихся, высококвалифицированные сотрудники предприятий пополнят ряды преподавателей и мастеров производственного обучения. «Для “Ростсельмаша” это ключевое соглашение с точки зрения кадровой политики компании»,— подчеркивает директор по персоналу компании Денис Радионов.

Анастасия Воробьева

ООО "КЗ "РОСТСЕЛЬМАШ"

Реклама