«Это повысит шансы абитуриента на поступление в год выпуска из школы»

Владимир Путин предложил разрешить пересдачу Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по одному из предметов на выбор выпускника до окончания приемной кампании в вузы. Президент также поручил разобраться с проблемой, когда школьная программа и вопросы на экзаменах отличаются и родители вынуждены нанимать для детей репетиторов. Кандидат политических наук, председатель государственной аттестационной комиссии (ГАК) на факультете управления и психологии Кубанского государственного университета Татьяна Устюгова считает, что возможность пересдать ЕГЭ повысит шансы выпускников на поступление, но в целом система требует более глубокого реформирования.

«Сейчас пересдача ЕГЭ работает таким образом: если выпускник не проходит обязательные испытания по русскому языку и математике, то без них не выдают школьный аттестат. Эти экзамены можно пересдать в этом же году в резервные дни, а вот предметы по выбору — только в следующем. Если предложение президента примут, это повысит шансы на поступление абитуриента в год выпуска из школы.

У единого экзамена есть сторонники и противники. Но одно очевидно для всех: система требует усовершенствования. Напомню, что 8 февраля вице-премьер России Татьяна Голикова сообщила, не уточняя детали, что идет работа над изменениями в ЕГЭ. Улучшит ли это ситуацию, покажет время.

Одной из главных задумок при введении ЕГЭ было следующее: экзамен должен стандартизировать проверку знаний и умений выпускников в разных регионах страны и обеспечить более объективную оценку. ЕГЭ, безусловно, мотивирует детей готовиться к итоговым испытаниям более усиленно, а возможность поступить в престижные вузы появляется у выпускников из самых разных уголков страны.

Однако педагоги и родители заявляют о многочисленных сложностях, возникающих в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Ни школьная система образования, ни учителя, ни дети не успевают адаптироваться к постоянным изменениям в требованиях и алгоритмах выпускных экзаменов. Об этом говорят даже репетиторы, которые специализируются на подготовке к ЕГЭ.

К тому же процедура прохождения итогового испытания крайне сложна. Чего только стоит собеседование по русскому языку, которое является этапом допуска к итоговому экзамену в 9-м классе: дети сдают его по одному-два человека, по несколько часов ожидая своей очереди. При этом нужно четко попасть в план-алгоритм ответа, отступление от которого чревато потерей баллов.

Дети и учителя также отмечают, что сама процедура сдачи ЕГЭ в высшей степени некомфортна: выпускника заставляют сдавать личные вещи, проходить через металлоискатель, охрану. После этого школьники попадают в незнакомый кабинет с незнакомыми учителями, ожидают, в какой кабинет им пройти, потом им выдают множество бланков, которые нужно правильно заполнить. При этом учителя постоянно напоминают детям, что любое нарушение правил имеет последствия, вплоть до аннулирования работы.

В том числе и из-за ЕГЭ все больше детей покидают школу после девятого класса. Таким образом родители хотят уберечь своих чад от стресса, связанного с подготовкой и сдачей Единого государственного экзамена.

Спорным является и влияние нацеленной подготовки к ЕГЭ на уровень знаний школьников. Некоторые учителя признаются, что им приходится заниматься не обучением, а натаскиванием детей. Преподаватели вузов говорят о падении не только уровня знаний, умений и навыков, но и уровня интеллекта абитуриентов. В частности, они отмечают снижение уровня общей эрудиции, критического мышления, способности рассуждать, а не искать "правильный" ответ из набора готовых.

Поэтому, повторю, предложение президента о разрешении пересдачи по одному из предметов ЕГЭ до поступления в ВУЗ является важным шагом в развитии этого механизма. Но не менее важна и инициатива президента по разбору проблемы, связанной с расхождением школьной программы и вопросов на экзаменах. Учителя об этом говорят уже много лет».

Наши оперативные новости и самая важная информация — в Telegram