В башкирской столице профессионалы в области новых образовательных технологий встретились на «Уфимском международном салоне образования» (УМСО) для обсуждения вопросов модернизации сферы образования и повышения качества образовательных услуг. Всего, по оценкам организаторов салона, за четыре дня провели более 120 деловых мероприятий, выступили 300 спикеров, пришли более 14 тыс. посетителей.
«В прошлом году мы получили приглашение от министра образования Республики Башкортостан Гульназ Шафиковой сделать это событие в республике, так как есть запрос на то, чтобы объединить всю сферу образования. Только в первый день прошли на площадку пришли 5 тыс. человек. Это показатель заинтересованности в этом событии, видно, что люди приходят сюда с ожиданием. Количество участников в этом году стало больше – площадь выставки выросла в два раза. Если в прошлом это было 3 тыс. квадратных метров, то сейчас уже 8 тыс. Мы планируем, что УМСО станет межреспубликанским, чтобы Башкирия действительно стала точкой притяжения», – сообщил директор АНО «Московский международный салон образования» Максим Казарновский.
Директор цифровых коммуникаций корпорации «Российский учебник» Екатерина Латыпова отметила, что компания поддерживает дирекцию «Московского международного салона образования» в их готовности и желании взаимодействовать с регионами во второй раз. «Республика Башкортостан для нас очень значимое место, так как ее представители открыты к диалогу, к встрече всего педагогического сообщества с коммерческими организациям, бизнесом, с федеральной международной повесткой. Мы приезжаем сюда, потому что регион очень открыт к инновациям, здесь реализуется огромное количество, как региональных, так и федеральных проектов», – сообщила она.
Екатерина Латыпова также рассказала, что «Российский учебник» представил на салоне чуть менее 20 мероприятий, на которых обсудили государственно-частное партнерство в сфере образования, реализацию национального проекта «Образование», в том числе, цифровое образование, повышение уровня читательской грамотности, методическое сопровождение педагога и его повышение квалификации. «Нам очень приятно, что салон образования организован на высоком уровне», – добавила она.
В рамках УМСО ведущие ВУЗы России продемонстрировали свой потенциал, методики и действующие программы, образовательные учреждения дополнительного и среднего профессионального образования показали преимущества рабочих профессий, обучающие центры и школы презентовали свои возможности, провели мастер-классы. В деловой части салона прошли научно-практические конференции, круглые столы, семинары, форсайт-сессии, лекции, интерактивные площадки, презентации инновационных технологий в образовании. Участники поделились опытом в сфере профессионального роста, онлайн- и облачных технологий, мотивации обучающихся, современные тренды и перспективы развития сферы в регионе и стране.
«Мы здесь впервые представили площадку «Клуб учитель года столицы Республики Башкортостан». Наша цель – объединение передового учительского опыта. Среди учителей «Уфимский международный салон образования» всегда пользуется популярностью. Каждый, кто желает развиваться и понять новые тенденции в образовательной политике, должен его посещать. Салон носит название уфимского, однако здесь представители со всей республики и других регионов», – отметил президент клуба «Учитель года» и спикер деловой части салона Сергей Переверзев.
Генеральный директор Башкирской выставочной компании Альбина Кильдигулова сообщила, что у УМСО большое и перспективное будущее. По ее словам, салон стал эффективной площадкой для презентации современных методик и технологий, запуска новых проектов, обсуждения актуальных вопросов и приоритетных направлений образовательной системы в стране с первого раза. «Уфимский международный салон образования – это масштабное социально-значимое мероприятие и уникальная площадка для делового и дружеского общения. Мероприятие называется «Образование будущего» и оно полностью соответствует этому названию – это современная модель экспозиционного пространства, которое призвано охватить все направления, аспекты, тенденции, тренды получения знаний», – подчеркнула она.
