Во вторник в Перми, где произошел громкий инцидент с поножовщиной, приступает к работе специальная правительственная комиссия во главе с министром образования Ольгой Васильевой. Чиновники и представители общественности должны изучить причины трагедии в местной школе №127. Накануне 16-летние подростки устроили в учебном заведении драку с применением холодного оружия, в результате которой пострадали 15 человек, — школьники и учительница. Вице-премьер Ольга Голодец уже пообещала усиление мер безопасности в школах. Политический обозреватель «Коммерсантъ FM» Дмитрий Дризе считает, что в такой ситуации велика опасность казенного подхода и введения новых запретительных мер.
Фото: Юрий Мартьянов, Коммерсантъ
Куратор социального блока правительства, вице-премьер Ольга Голодец намерена обсудить с гражданским сообществом, как бороться или предупреждать подобные события. На сегодняшний день ясно одно — даже если охранять школы автоматчиками, то исключить такие прецеденты невозможно. Главный вопрос звучит так: что на уме у современных российских подростков? Налицо новое социальное явление — совсем молодые люди под влиянием компьютерных игр, разных групп в соцсетях или еще чего-нибудь, страшно сказать, не боятся смерти и готовы убивать ради того, чтобы прославиться или отомстить, что в данном случае неважно.
Но это не только российское явление. Это как раз тот случай, когда мы с Запада перенимаем не хорошее, а самое плохое из того, что может быть. Не зря после нападения на школьников в Перми проводят параллели с событиями в школе Columbine в штате Колорадо в США. В российском городе подростки даже пытались в чем-то скопировать ту трагедию. В Америке в 1999 году погибли 13 человек — двое нападавших, ученики старших классов, расстреляли других учащихся и персонал школы, а затем покончили с собой. Есть и российские истории. 3 февраля 2014 года в школе №263 в московском районе Отрадное ученик застрелил преподавателя по географии и захватил в заложники одноклассников. Позже его признали невменяемым — он якобы страдал навязчивой идеей о бессмысленности жизни. Совсем недавно — в сентябре 2017-го — в подмосковной Ивантеевке старшеклассник ранил учительницу кухонным топориком, взрывал петарды и стрелял из пневматики. При этом семья юноши вполне благополучна.
Раньше подростки в переходном возрасте просто дрались, хотя могли и что-то поджечь или разбить, но теперь, благодаря возможностям Всемирной паутины, можно получить в распоряжение любое средство и главное — идею о том, как отомстить или прославиться. То есть нельзя обвинить в происходящем именно режим и власть.
Но государство должно комплексно решать проблему, а не в порядке оперативного реагирования для того, чтобы отчитаться. В первую очередь, общество не должно быть агрессивным и безразличным к проблемам подрастающего поколения и его занятиям. Родители и учителя должны замечать, что происходит с детьми, а власть — иметь инструменты для того, чтобы предотвратить трагические события, причем не прибегая к мерам насильственной изоляции.
И именно такой тонкий подход не всегда получается найти, потому что сделать это сложно — здесь нужно нестандартное отношение к делу. Кроме того, такая работа должна хорошо оплачиваться. Надо воспитывать население и работать с ним, выявляя проблемные места. Так что сейчас есть опасность, что в очередной раз все сведут к привычным запретам. Это проще и менее затратно. Можно оградить школы колючей проволокой, расставить автоматчиков, запретить соцсети, компьютеры и ввести комендантский час для детей на улицах. Вот именно такой топорный подход является самым опасным в решении подобных проблем. Другой не самый эффективный способ — это попытки замолчать событие и свести все к тому, что в Перми произошла обычная драка. Подумаешь, подростки напали на школьников с ножами. Да, ЧП, конечно, но это же не тенденция, а частный случай, не более того.
Что-то подсказывает, что именно так власть и поступит. Ведь главное — чтобы в обществе не было паники. У нас все спокойно в стране.