Николай Кропачев об изучении русского языка: «Русский как иностранный — это способ доведения и обучения русскому языку определенной категории людей. Безусловно, если русский изучается человеком, который всю жизнь говорил на языке народов СССР, народов России, то, вполне возможно, он будет осваивать его в каком-то преклонном возрасте, как и мой — 57 лет, — и ему будет тоже нужно объяснять русский язык как-то особенно, правильно. В данном случае речь идет не об особенностях языка, а об особенности аудитории, которой этот язык доносится. А когда говорится про русский язык как государственный, то речь идет не о русском языке, а об определенной части русского языка, которая закреплена в нормах государственного русского языка. Что это за нормы, и какова цель появления этих норм и правил? Мы все не раз говорили о том, что общество все больше не понимает друг друга».
О важности единых норм языка: «Помните судебное решение, в котором один из российских граждан упрекает другого, что его оскорбили, назвав словом, которое в моем представлении не носит никакого негативного смысла? Но что важно — спор продвинулся до того, что дело рассматривается в суде, суд выбрал какие словари для того, чтобы сказать, есть здесь оскорбление или нет, — он выбрал словарь Кузнецова и Ефремовой, а если бы он выбрал словарь Ожегова и Ушакова, то было бы прямо противоположное решение. В ряде случаев суды вообще ссылаются на "Википедию".
Так, в 2009 году на основе закона о государственном языке, на основании постановления правительства Российской Федерации министр образования и науки утвердил четыре словаря, в которых содержатся нормы государственного русского языка. Эти словари вам известны? Нет. Юристам страны известны? Нет. Медикам, государственным деятелям? Никому не известны, кроме филологов. Эти словари, в соответствии с законом о государственном языке, в них содержится норма государственного русского языка, нормы государственного русского языка обязательно использовать в делопроизводстве».