N 10 Борис Гребенщиков понуждает к взрослению Андрея Архангельского
Не признал
После прочтения интервью у меня создалось впечатление, что БГ прекратил поиски... Ему хочется уюта и спокойствия. Он никому ничего не должен.
Другая жизнь
"Россия какая была, такая и осталась... Только что мы с группой вернулись из Иркутска. Там хорошо. Везде. И главное, что бары везде открыты. И даже в городе Сургуте делают отличные коктейли. Раньше я бы в это не поверил". Да уж, бары и коктейли будто самое лучшее, что характеризует жизнь в России.
Поющий в переходе
"Я так себе музыкант, который едва-едва сводит концы с концами в смысле качества музыки..." Весьма здравая мысль. Человек живет себе в придуманном мире и никому не мешает, но находятся пытающиеся пришить ему "борьбу за свободу с тоталитарным режимом". Лично мне вся эта история напоминает ситуацию с Малевичем. Человек нарисовал черный квадрат, а чудаки с измененным сознанием видят в этом глубокий философский смысл. А другие, боясь прослыть идиотами, говорят, что тоже видят там то, чего на самом деле никогда не видели. Так что отвяжитесь от человека, пусть поет себе по переходам...
О гневе
"Вот я занимался активно праведным гневом. На протяжении двух лет... Достойно, но глупо. Праведный гнев хорош, но не конструктивен. И те, по поводу кого был этот праведный гнев, теперь потирают руки: наконец-то человек, вместо того чтобы заниматься делом, занимается гневом. Гнев любой, будь он праведный или неправедный, уничтожает... Нужно начинать строить. Даже когда это сложно, невозможно — все равно это нужно делать..." Может, я еще и не дорос до мудрости БГ, но считаю, что иногда конструктивный гнев позволяет изменить окружающую действительность. А вот подстраиваться под эту действительность, не замечать ее — это точно ничего не изменит. Более того, как ни старайся ее игнорировать, строить свой дом или растить свой огород, она сама даст о себе знать, разрушит твой дом и растопчет твой огород. Еще и штраф выпишет.
Как не сгореть
Мне кажется, БГ здесь говорит больше о "диванном гневе" на кухне, который не приводит к конструктивным действиям, а лишь к расчесыванию язв, переживанию вроде "как же все плохо", посыпанию голов пеплом. Это не только бесполезно, если не приводит к действиям, но и вредно. Постоянный стресс, можно и сгореть.
Эдакий Будда
Он просто состарился, скукожился и не способен более на активные действия. Даже гражданской позиции нет. Решил стать эдаким Буддой, хотя, по-моему, просто струсил.
Добро пожаловать вон
N 10 Сверхтолерантная Швеция первой объявила о начале массовой депортации нелегальных мигрантов. Надя Кнудсен — из Мальме
Иначе захлебнутся
Вот они, первые ласточки мигрантского кризиса. Без сомнения, что к этой инициативе присоединятся и остальные страны Европы. У них нет другого выхода. Иначе просто захлебнутся. Европа в состоянии переварить и большее количество беженцев, но не такой огромной партией сразу.
Отложенные меры
Все это полумеры. У них же масса мигрантов-мусульман, получивших гражданство и сидящих на пособии по безработице во втором-третьем поколении. Что они с ними будут делать? Их дети с пеленок обучаются своим ценностям, и отнюдь не более созидательным, и плевать хотят на местные порядки. А в случае проблем аргумент у мигрантов один: это дискриминация и нетолерантность.
Яснее ясного
"Но одна деталь полицейских округа Сконе тревожит. По данным Евы-Гун Вестфорд, пресс-офицера полиции округа, из 5 тысяч беженцев, обратившихся в местные миграционные центры с заявлением, 75 процентов не имели при себе паспорта, а 50 процентов — вообще никаких документов, удостоверяющих личность. Спрашивается: как же они просочились в страну через границу, которую она взяла под контроль?" Могли бы и сами догадаться. Границу они пересекали с паспортами, а затем их выкинули, чтобы невозможно было определить страну, гражданами которой они являются и в которую их могли бы депортировать...
Ума не приложить
N 9 Александр Трушин — о плачевных результатах реформы школьного образования
Одно разочарование
Если бы школьное образование было устаревшим, то было бы еще нормально. Но за 20 лет с лишним школьную программу испохабили донельзя. Английский детям дают в виде тестов, по математике тупая зубрежка правил вместо объяснения сути. Зато все в ногу со временем пытаются бежать...
Увязли в бумажках
Все потому, что в школах много бюрократии. Учителя больше с бумажками занимаются, а не детей учат. И учителей винить за это нельзя. Минобр дает такую установку.
Смелость учить
У меня не комментарий, а вопль. Вот я иду на уроки. И мне надо, чтобы ученики усвоили очень сложный наукообразный материал из учебника по русскому языку. И при всей свободе, якобы данной учителю, и куче времени, которое приходится тратить на рабочие программы со всякими компетенциями, на деле нет никакой свободы. Есть "Примерная программа", а в ней огромное количество сложной лингвистической терминологии, которой ученик должен овладеть. Зачем? Формально: чтобы развивать навыки научного мышления... Но большинство детей этого усвоить не могут. Жизни в этом нет, от живого языка все это очень далеко. Можно, конечно, игнорировать и учить, как считаешь нужным, но это требует огромных усилий и смелости.
Трудовика жалко
Да такая вещь, как профориентация, в школах и гимназиях отсутствует полностью. Начать с того, что школьники смотрят на рубанок или токарный станок и спрашивают, что это такое.