Когда люди подсели на тестирование?
Корни тестирования можно отыскать в глубине веков. Еще в Древнем Китае проводились конкурсные испытания на должность чиновника, а в Древнем Вавилоне проверяли умение будущих писцов разбираться в металлах, тканях, ботанике и арифметике. Однако в современном виде тесты возникли в 1880-х годах. Пионером был английский антрополог Фрэнсис Гальтон, замерявший в своей лаборатории различные способности пациентов: силу кисти и силу удара, объем легких, различение цветов, запоминание объектов... Родоначальником же психологического тестирования следует считать американского психолога Джеймса Кэттелла, в 1890 году он опубликовал статью "Интеллектуальные тесты и измерения". В ней Кэттелл предложил применять стандартизированные тесты к большому числу людей, что помогло бы раскрыть закономерности психики. К психологу прислушались, и западные лаборатории приступили к психологическому и педагогическому тестированию.
До нашей страны западное поветрие добралось после Октябрьской революции: психологическое тестирование стали активно внедрять в школы и на его основе комплектовать классы — в этом состояли идеи науки педологии. Но спустя время стало ясно: "буржуазная мораль" не работает, так как дети рабочих и крестьян не показывали успехов на фоне сверстников, да и замеры природных способностей заметно девальвировали роль коммунистического воспитания. 4 июля 1936 года вышло постановление ЦК ВКП(б) "О педологических извращениях в системе Наркомпроса", которым тесты были запрещены.
Таким образом, тестов не знали ни советские школьники, ни советские граждане.