Руди-пятачок
Уве Тимм считается сегодня одним из главных немецкоязычных писателей — он печатается с начала 70-х годов, но в первый ряд его вывела книга 1993 года "Открытие колбасы карри", где цепь трагических событий немецкой истории приводит к послевоенному изобретению знаменитых гамбургских сосисок под соусом карри. Есть своя ирония в том, что одна из лучших книг Уве Тимма для детей, "Руди-пятачок", написанная за пять лет до его самого известного романа и в 1990-м году получившая Немецкую детскую книжную премию, тоже связана с колбасной тематикой. Здесь рассказывается о семье, неожиданно получившей в подарок маленького поросенка и все связанные с ним заботы. Можно заранее предсказать, как развивается сюжет — вместе с поросенком семья претерпевает гонения и обиды, пока все не заканчивается к взаимному счастью всех сторон. При этом где-то вдалеке непрестанно маячит призрак колбасной фабрики — Руди приходится спасать из свинофермы, в последний момент останавливать фургон с грустными свиньями, отправляющимися на забой, а когда поросенок на вершине своей карьеры становится беговой свиньей, то хозяином его главного конкурента конечно оказывается колбасный магнат — но что еще интереснее, в награду за победу Руди дают сосиски. Всякая скотобойня автоматически ассоциируется у нас с "В году тринадцать лун" Фассбиндера, и у книги Уве Тимма конечно же есть подтексты, которые детям ни за что не вычитать, но если без всяких подтекстов, то это просто дивная детская история о том, что мир не без хороших людей и своих не бросают. И еще о том, что если ты хороший и своих не бросаешь, то тебе и воздастся — безработный отец семейства, египтолог, находит семье бесплатный домик с садиком, главный хулиган, докучающий маме-учительнице, исправляется и становится милейшим грустным мальчиком, а для самого Руди все и вовсе заканчивается лучше всех — любовью и поросятами.
"Помните, что сказала Цуппи, когда Руди так пронзительно завизжал? "Вот ведь свинство какое!" — вот что. С тех пор мы подхватили ее слова и стали их повторять, если нам что-нибудь досаждало. Сперва так говорили только у нас в семье, потом эта фразочка распространилась в школе, а в конце концов ее можно было услышать даже от совсем незнакомых людей"
Автор: Уве Тимм
Издательство: Самокат
Альбомы для развития креативности
Автор: Таро Гоми
Издатель: М.: Манн, Иванов и Фербер
Таро Гоми — один из лучших в мире авторов книг в жанре "дудл", то есть книг, в которых требуется что-то допридумывать и дорисовывать. В русском переводе эти книги назвали "альбомами для развития креативности", что довольно забавно: кому-кому, а детям креативность развивать не надо, у них и так с этим все хорошо. Гоми им скорее идеальный соучастник в играх, с новой затеей на каждой странице. Здесь надо раскрашивать хамелеона, рисовать пламя, вырывающееся изо рта дракона, догадаться, что хотели сказать кот и обезьянка, на что приехали смотреть туристы и почему мальчик прыгает с выпученными глазами. Автор и страницу разделяет с ребенком по-братски, оставляя достаточно места для любых фантазий, но и самого себя не лишая удовольствия пофантазировать. Какими бы примитивными ни казались рисунки Гоми, ребенку они понятны, а простота их заразительна. Здесь нет ни одного задания, которого не хотелось бы выполнить, ни одна страница не останется пустой. В общем, тот редкий случай, когда невероятная популярность книги понятна и оправданна.
Давайте создадим шедевр
Автор: Марион Дешар
Издатель: М.: Machaon
Дизайнер и иллюстратор Марион Дешар придумала дать детям дорисовать "Мону Лизу", а когда получилось очень смешно, сочинила целую книгу о том, как с детства рисовать как великие художники. Тут надо раскрашивать ван-гоговские "Подсолнухи", чтобы понять постимпрессионизм, разрезать портрет на части и перенаклеивать на листок бумаги, чтобы получился кубизм, и изображать Джексона Поллока с помощью красок и мраморного шарика. А также придумывать собственный дизайн для сумок и футболок, ведь без этого современному художнику никак. Дешар, кажется, не сомневается, что если объяснить пошагово и четко, без всякой возможности отступить от инструкций, то все получится — и птица, и велосипед, и Мона Лиза. Впрочем, не это, кажется, в ее книге главное, а то, что нет лучшего способа объяснить ребенку Ван Гога и Поллока, чем заставить нарисовать их самому. Так что можно считать альбом Марион Дешар не книгой для рисования, а интерактивной историей современного искусства.
Тюрлютуту
Автор: Эрве Тюлле
Издатель: М.: Clever
Книги Эрве Тюлле предполагают, что маленький читатель находится с ними в активном взаимодействии: разрисовывает, трясет, калякает, вертит, дует — да что угодно. Этот такой простой по задумке интерактив доайпадовой эпохи затягивает невероятно. Так в новой книге Тюлле героя, глазастого инопланетянина Тюрлютуту, надо отправлять в космическое путешествие, нажимая на нарисованные кнопки, трясти страницы, чтобы перемешать краску в его ведре, и громко кричать за него, чтобы позвать его друзей. Заниматься всей этой ерундой придется не только детям, но и родителям, от которых потребуется петь "Жил-был у бабушки серенький козлик" и читать довольно перепутанные подписи к картинкам. И все это просто так, чистого развлечения ради — даже если учесть возраст аудитории, шутки Тюлле не назвать высокоинтеллектуальными. Но вот интересно, после первого раза, когда весь путь уже пройден и известно, что случается после нажатия на кнопки, менее весело почему-то не становится.
История букв своими руками
Автор: Светлана Прудовская
Издатель: М.: Компас-Гид
"История букв своими руками" продолжает "Историю книги своими руками", написанную художницей, педагогом и искусствоведом Светланой Прудовской в прошлом году. Обе эти книги одновременно рассказывают историю письменности и печати, предлагают интересные задания на каждой странице и идеи, как изобразить то же самое в домашних условиях. Как делать пиктограммы-комиксы, как собирать придуманные иероглифы в книги-стопы, как смастерить из бумаги финикийский корабль, доставляющий по всему миру письма-знаки, как лепить из теста письма-лепешки и зашифровать в контуре мыши "В гостях" Александра Введенского. У Прудовской читатель не просто читает об истории письменности, но как будто бы и сам принимает в ней участие. Ее книга достаточно проста, чтобы понять здесь каждую страницу, и достаточно умна и затейлива, чтобы каждая страница становилась бесценным источником информации и игры. Кажется, что у ребенка, которого мы хотим заразить своим преклонением перед буквой, словом и книгой, она должна быть обязательно.