Полное удовлетворение можно получать и от неполной занятости. С окончанием лета у студентов меньше времени будет на подработки. Но работать они не перестанут. По данным Career.ru, 65 процентов российских студентов для построения успешной карьеры подыскивают работу и подрабатывают
Екатерина Кориненко, 19 лет
"Если бы я не бросила заниматься танцами, это стало бы сейчас неплохой подработкой"
"Я учусь на 4-м курсе факультета журналистики МГУ. Учеба не позволяет устраиваться на полный рабочий день, а самые выгодные предложения рассчитаны именно на это. Кроме того, там, где хочется работать, требуется опыт работы от года до трех. Сейчас я прохожу практику в агентстве ИТАР-ТАСС в надежде в дальнейшем устроиться работать по профессии.
До 14 лет я занималась спортивными бальными танцами. Бросила, потому что профессиональные занятия танцами требовали невероятных затрат денег и времени. Если бы не бросила, это стало бы сейчас неплохой подработкой, и уж точно более существенной, нежели это дает мне подработка по основной профессии".
Денис Столяров, 20 лет
"Возникает ощущение, что ты при деле, нет чувства бесполезности"
"Я учусь на 4-м курсе исторического факультета МГУ. Мне стало не хватать карманных денег, а кроме того, хотелось креативной деятельности. Месяц провел в отчаянии, что никому не нужен,— трудно найти интересную работу не по знакомству. Внезапно мне предложили писать статьи в туристическом стартапе iKnow.Travel. Работаю здесь месяц, хотелось бы работать дальше, если получится совмещать с учебой. Здесь ты не чувствуешь себя винтиком коммерческой машины, ты можешь принимать участие во всем, что касается продвижения компании, и добиться результатов. Подрабатывающим студентом быть лучше, чем неработающим. Возникает ощущение, что ты при деле, нет чувства бесполезности".
Любовь Куркова, 20 лет
"Я начала работать, чтобы не быть на иждивении родителей"
"Учусь в Университете им. Пирогова, известном как Второй мед, на 4-м курсе медико-биологического факультета. Я буду биофизиком. Сейчас прохожу практику в лаборатории, которая занимается генной инженерией. Начала работать, чтобы не быть на иждивении родителей. Сначала руководила детским творческим кружком. Дело в том, что я давно занимаюсь тем, что учу желающих валять из шерсти игрушки. И выставляю свои работы на продажу. Кроме этого, около полутора лет подрабатываю няней. Поскольку я выросла в многодетной семье, то умею обращаться с детьми. Сейчас я работаю няней в семье, где ребенку скоро будет год, а когда я пришла туда, ему было всего полгода. Конечно, если я найду работу по профессии, то отдам предпочтение ей".
Степан Суздальцев, 20 лет
"Гуманитарное образование не играет никакой роли при устройстве на работу"
"Я учусь в МГУ и уже больше четырех месяцев работаю администратором фитнес-клуба. Со мной вместе работает девочка без образования, которая начинала в то же время, что и я, но сейчас занимает должность выше. И дело здесь вовсе не в образовании, а в том, что она чуть ответственнее, чуть внимательнее меня. Я с удивлением открыл для себя, что гуманитарное образование не играет никакой роли при устройстве на работу. Мне об этом говорили раньше, но все же я был крайне удивлен, убедившись в этом".
Ирина Туркова, 18 лет
"Основная цель была не столько получение денег, сколько общение"
"Я учусь на химика. После 1-го курса появилось свободное время, и я решила, что необходимо заняться чем-то полезным. Сначала хотела устроиться в магазин одежды, но не получилось. Устроилась официанткой. Основная цель была не столько заработок, сколько общение. Деньги, конечно, всем нужны, просто не нужно заморачиваться по этому поводу. Важно получать удовольствие от того, что делаешь.
Я собиралась работать до осени, но коллектив очень приятный, поэтому решила остаться. Только если летом я могла работать каждый день с утра до вечера, то сейчас все будет иначе, так как учеба у меня стоит на первом месте. Если не получится совмещать работу и учебу, уйду".
Антон Малахов, 20 лет
"Я оцениваю антиквариат, мне нравится это делать, я чувствую историю в вещах"
"Я окончил школу не очень хорошо, пытался поступить на исторический факультет, но не добрал 2 балла, поступил в итоге в Институт журналистики и литературного творчества, и сейчас я на 4-м курсе. В школе я не любил читать, мне не нравилось делать что-то из-под палки. Вид учебников меня раздражал. А в институте на меня свалилось огромное количество литературы, и появилась возможность общаться с интересными людьми. Новые знакомства подтолкнули к саморазвитию. Со школы я занимался историческими реконструкциями, а позже стал коллекционировать предметы истории. Я работаю в аукционном доме "Кабинет", мне много чего приходится делать — от развешивания картин до работы в архивах. Я оцениваю антиквариат, мне нравится это делать, я чувствую историю в вещах".
Елизавета Козлова, 17 лет
"Чтобы начать привыкать к самостоятельной жизни, я решила работать"
"Я окончила обычную школу в Москве, хорошо сдала экзамены и поступила на бюджетное отделение в Российский государственный социальный университет на психологический факультет. Чтобы начать привыкать к самостоятельной жизни и больше общаться с людьми, я решила работать официантом. Для меня коллектив на работе — это большая, дружная и заботливая семья, которой мне всегда не хватало, поскольку меня воспитывала только мама. Мне интересно работать. Со временем я начала замечать какие-то мелочи и угадывать, что посетитель закажет. Я подхожу к каждому клиенту индивидуально и с точки зрения психологической практики. В будущем мечтаю открыть свое агентство психологической помощи".