Компьютеры несут серьезную угрозу здоровью детей, заявили 75 известных американских ученых, педагогов и общественных деятелей и призвали ввести "мораторий на дальнейшее расширение использования компьютеров в дошкольном и начальном школьном образовании".
Ученые, подписавшие обращение к правительству США, требуют подготовить официальный медицинский доклад с оценкой вреда компьютеров для физического, интеллектуального и эмоционального развития детей. Компании, выпускающие компьютеры и программное обеспечение, тоже должны "полностью раскрыть" имеющиеся у них данные об опасности своей продукции для здоровья школьников, подчеркивается в обращении.
Между тем давно и хорошо известны предельно допустимые уровни электромагнитного загрязнения (официальный термин Всемирной организации здравоохранения), установленные для всех развитых стран. Компьютер — источник как постоянного, так и переменного электрического поля. Первое нежелательно из-за своего прямого биологического действия; второе — как фактор, влияющий на баланс аэроионов в помещении. Напряженность постоянного электрического поля вблизи компьютера выше любого предельно допустимого уровня, а у портативных компьютеров ("ноутбуков") и переменное магнитное поле, как правило, выше ПДУ. Таким образом, и без дополнительных исследований ясно, что сидение за компьютером большой пользы здоровью ребенка не принесет.
Но что волнует американских педагогов еще больше, так это "пугающая ограниченность" пространственного воображения у учащихся начальных классов, пользующихся компьютерами. Учитывая, что 95% американских школ и 63% всех школьных классов в США уже подключены к Интернету, дальнейшая компьютеризация образования действительно вырастает в проблему национального масштаба.
СЕРГЕЙ Ъ-ПЕТУХОВ