Принятие поправок в налоговое законодательство, устанавливающих, что затраты семей на образование в размере до 100 тыс. рублей вычитаются из налогооблагаемой базы личных доходов. Введение особого налогового режима для спонсорских средств, направляемых на поддержку и развитие образовательных учреждений, принятие порядка контроля за их использованием.
IV квартал 2000 года
Принятие поправок в закон об образовании, которые устанавливают форму реализации прав граждан на образование. Принятие постановлений правительства, устанавливающих порядок функционирования гимназий и других типов государственных средних школ, учебный план которых софинансируется родителями учащихся. Ведение конкурсного порядка распределения госзаказа на подготовку специалистов с допуском к конкурсу негосударственных учебных заведений. Формирование бюджета развития образования, предусматривающего софинансирование инвестиционных проектов учебных заведений профобразования на конкурсной основе, а также бюджета развития федеральных инновационных площадок в общем образовании. Определение порядка финансирования и софинансирования образовательных организаций через бюджет развития образования.
I-II квартал 2001 года
Принятие новой редакции закона об образовании, в которой будут предусмотрены единый госэкзамен, персонализация титула бюджетного финансирования, определение права образовательных организаций и порядка финансирования образовательных услуг. Введение принципа минимального бюджетного финансирования образовательных стандартов на федеральном и региональном уровнях, возможности финансирования дополнительных предметов в средней школе за счет средств родителей, принципа независимости системы контроля качества образования от органов управления образованием. Внесение поправок в ГК и БК, устанавливающих особый статус образовательных учреждений (сейчас у них статус госучреждений). Переход на контрактную основу финансовых взаимоотношений с государством вместо субсидиарной и сметной. Определение состава федерального образовательного стандарта, рамок дополняющих его стандартов и порядка финансирования общего образования. Экспериментальная отработка технологии единого госэкзамена. Формирование независимых от Минобразования государственных аттестационных коллегий по уровням образования.
III-IV квартал 2001 года
Проведение эксперимента по организации нормативно-подушевого финансирования средних школ, переподготовке администраторов школ, реструктуризации малокомплектной сельской школы и системы начального профессионального образования на базе трех-четырех пилотных регионов (в 2000-2003 годах на основе займа МБРР). Определение состава федерального образовательного стандарта и рамок дополняющих его стандартов для профессионального образования. Организация эксперимента по формированию университетских комплексов и школьных округов. Определение принципов, сроков и порядка реструктуризации малокомплектных сельских школ. Начало перевода НПО на региональный бюджет.
2002 год
Начало формирования университетских комплексов и школьных округов. Проведение единого госэкзамена для выпускников общеобразовательных школ параллельно с действующей системой выпускных экзаменов. Принятие закона о дошкольном образовании. Получение займа МБРР на реструктуризацию общего образования. Переход на прозрачную систему субсидиарной ответственности в финансировании образования, расчет и утверждение в составе "бюджетного пакета" на 2002 год минимального и рационального норматива финансового обеспечения общего образования.
2003 год
Переход на единый госэкзамен для выпускников системы общего образования, отмена выпускных и вступительных экзаменов. Получение займа МБРР на реструктуризацию начального и среднего профобразования. Завершение перевода НПО на региональный бюджет.
2004 год
Завершение формирования университетских комплексов и школьных округов. Завершение перехода на нормативно-подушевое финансирование системы общего образования. Завершение распределения системы ССПО по университетским комплексам и муниципальным колледжам в составе школьных округов.