Лекарственная отрасль — одна из самых наукоемких и быстроразвивающихся, и поэтому современная концепция пожизненного образования особенно актуальна именно для фармакологии. Поспевать за темпами инноваций в фармацевтической промышленности университетам позволит тесная связь с производством; но и производству важен внимательный взгляд ученых
Фото: Максим Кимерлинг, Коммерсантъ
Сергей Геннадьевич Литвинец, и. о. проректора по науке и инновациям, ФГБОУ "ВО "Вятский государственный университет"" (ВятГУ)
Принципы взаимодействия фармацевтической отрасли с высшей школой
Тенденции мирового фармацевтического рынка связаны с переходом от химических препаратов к биотехнологическим продуктам. В соответствии с программой "Фарма-2020" одной из основных задач развития фармацевтической отрасли является стимулирование внедрения биотехнологий и нанобиотехнологий.
Основными принципами нашего университета при подготовке кадров для биофармацевтики являются междисциплинарность, наукоемкость и высокотехнологичность. Междисциплинарность необходима, потому что биотехнология является интегральной наукой, объединяющей знания в области биологии, инженерии, химии, информационных технологий и т. д.
Темпы развития биотехнологии настолько высоки, что в случае отсутствия поддержки в виде собственных научных исследований практически невозможно готовить кадры, соответствующие требованию современных предприятий, поэтому так важна наукоемкость. И, наконец, высокотехнологичность предопределена тем, что образовательный процесс требует самого современного оборудования.
В рамках сотрудничества Вятского государственного университета и ООО "Нанолек" все студенты направления "Фармацевтическая биотехнология" проходят все виды практик на предприятии, выполняют выпускные квалификационные работы под руководством специалистов предприятия. Кроме того, специалисты предприятия привлекаются к проведению занятий, а также участвуют в защитах выпускных квалификационных работ.
Вузовская подготовка фармацевтов
Согласно образовательным стандартам, фармацевтов в России готовят к изготовлению лекарств в аптеке, а не на промышленном предприятии. Это удивительно, потому что обеспечить выполнение требований к качеству лекарственных препаратов в условиях аптеки невозможно.
В рамках образовательного направления "Биотехнология" нами разработана программа подготовки кадров для биофармацевтических производств "Фармацевтическая биотехнология". Студенты, обучающиеся по профилю "Фармацевтическая биотехнология", за время учебы осваивают огромный арсенал различных современных методов, таких как:
методы генетической инженерии (накопление и выделение ДНК, электрофорез нуклеиновых кислот в агарозном геле, ПЦР-анализ, рестриктное картирование, лигирование);
методы биохимии (качественный и количественный анализ белков, липидов, углеводов, приготовление буферных растворов, электрофорез белков в ПААГ, определение активности ферментов, спектрофотометрическое определение содержания антибиотиков, витаминов, изофлованоидов, HPLC-анализ);
методы фармацевтической биотехнологии (методы препаративной хроматографии: ионообменная, гидрофобная, гель-фильтрация, металл хелатная аффинная, в обращенной фазе, создание мастер-банка штамма-продуцента, подбор условий биосинтеза рекомбинантного белка, методы определения активности антибиотиков);
методы получения лекарственных форм (получение твердых и мягких лекарственных форм, таблетирование и анализ качества таблеток, анализ качества исходного сырья для фармацевтической технологии, капсулирование лекарственных субстанций).
Университет обладает необходимой инфраструктурой для формирования практических навыков обучающихся в области разработки иммунобиологических препаратов: обучение проходит в научно-исследовательских подразделениях ВятГУ, таких как Научно-образовательный центр по направлению "Нанотехнологии", лаборатории фармацевтической биотехнологии, генетической инженерии и др. Использование этой инфраструктуры в реализации программы позволяет увеличить наукоемкость и практикоориентированность программы.
Используя терминологию "Атласа новых профессий", разработанного Агентством стратегических инициатив совместно с Московской школой управления "Сколково", можно сказать, что уже сейчас университет приступил к подготовке кадров по "профессиям будущего", в частности определив для себя стратегическую профессию "биофармаколог" как основной вектор развития системы биотехнологического образования.
Совместные программы — университеты и фармацевтические компании
Необходимо отметить программу профессиональной переподготовки "Разработка иммунобиологических препаратов и технологий их производства", разработанную Вятским государственным университетом для компании "Нанолек" при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ "Роснано".
Слушателями программы являются как действующие специалисты предприятия, так и выпускники университета по специальности "биотехнология". Наряду с очной формой обучения в программе применяются специально разработанные электронные учебные модули — это позволяет эффективно обучать работающих на предприятии специалистов. Участники образовательной программы могут специализироваться в таких направлениях, как производство вакцин, изготовление препаратов на основе моноклональных антител и рекомбинантных белков, менеджмент в биофармацевтике и производство готовых лекарственных форм.
Общая сумма инвестиций ООО "Нанолек" в подготовку производственных кадров в Вятском государственном университете на сегодняшний день уже составила более 8 млн руб.
Образование через научные центры
Локализация на территории Кировской области предприятий полного цикла вызывает потребность как в исследованиях и разработках в области биофармацевтики, так и в трансфере технологий и подготовке кадров.
Одним из перспективных проектов ВятГУ в области биофармацевтики является разработка препарата фактора роста тромбоцитов.
Фактор роста тромбоцитов является уникальным регуляторным белком, проявляющим высокую биологическую активность в отношении регенерации клеток. Именно по этой причине к нему проявляется интерес на биофармацевтическом рынке. Одним из основных показаний к применению препаратов на основе фактора роста тромбоцитов являются трофические язвы и поражения кожных покровов, возникающие в результате осложнений сахарного диабета.
На текущий момент разработана лабораторная технология получения лекарственной субстанции, которая в дальнейшем будет масштабирована с целью создания рентабельной промышленной технологии.
Переподготовка кадров
Обеспечить потребность развивающихся биофармацевтических предприятий и сформировать новый класс специалистов, просто набирая в университет абитуриентов, на текущий момент невозможно — нужна более ранняя работа, как раз с теми, кто сейчас еще учится в школе. С другой стороны, развитие производств и появление новых технологий требуют постоянной профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов предприятий, что также осуществляет университет.
На текущий момент Вятский государственный университет сформировал систему непрерывной подготовки кадров в области биофармацевтики, которая начинается с довузовской подготовки, включает в себя уровни высшего образования (бакалавриат, магистратура), подготовку кадров высшей квалификации (аспирантура) и обширный блок дополнительного профессионального образования ("Производство препаратов крови", "Современные методы молекулярной иммунобиотехнологии", "Общие требования GMP", "Технологии получения вакцин", "Технологии получения препаратов на основе рекомбинантных белков и моноклональных антител" и др.).
Евгений Львович Насонов, профессор, д.м.н., академик РАН.
BUSINESS GUIDE: Каковы принципы взаимодействия фармацевтической отрасли с университетами, с высшей школой? Изменилось ли положение после того, как заработала программа "Фарма-2020"? Происходит ли взаимопроникновение учебно-научного процесса и производства?
ЕВГЕНИЙ НАСОНОВ: Могу сказать о нашем опыте ревматологов. Мы тесно сотрудничаем с несколькими российскими фармакологическими компаниями. Они поддерживают наши научные исследования, которые не всегда связаны с их коммерческими интересами. Они понимают, что в мире успехи крупных бигфармов основаны на тесном взаимодействии с крупными университетами и медицинскими центрами. Мы в начале пути, у нас пока нет должного внимания к прикладным научным исследованиям, то есть когда не на лабораторных животных, а на человеке. Но постепенно это начинает более активно финансироваться, в том числе государством.
BG: Переподготовка кадров. Сейчас говорят о пожизненном образовании: ситуация меняется слишком быстро, чтобы человек мог поспевать за ней, не учась. Как с этим обстоит дело в фармацевтическом образовании и в фармацевтической промышленности?
Е. Н.: Переподготовка кадров — очень важный момент. Образование медика должно идти всю жизнь. И здесь нужна и важна поддержка как государства, так и фармацевтических компаний. И движение в этом направлении идет. Мы движемся в правильном направлении. Многие компании начинают выделять гранты, поддерживать и организовывать семинары, школы.
BG: Может ли российская фармацевтическая промышленность обеспечить адекватное качество лекарственных препаратов при импортозамещении?
Е. Н.: С моей точки зрения — может. У нас создано несколько очень крупных фармацевтических комплексов, которые отвечают всем последним требованиям современной фармацевтической индустрии. И они выпускают сложную продукцию самого современного качества, в том числе биотехнологическую. Некоторые из этих продуктов мы сейчас испытываем: они проходят все необходимые клинические фазы исследований, и можно сказать, что качество этой продукции очень высокое и не уступает зарубежным аналогам. При этом стоимость ее ниже, чем импортной. Но есть проблема: многие компоненты тех сложных приборов и реактивов, что необходимо использовать для производства и получения высокого качества лекарственных препаратов, импортные. Отечественных нет. Поэтому надеюсь, что постепенно мы сможем провести импортозамещение не только на уровне лекарств, но и на уровне приборов и реактивов. Без этого по-настоящему снизить стоимость нельзя. И надо развивать медицинскую промышленность, потому что лекарства — это конечный продукт.
BG: Каким должно быть участие государства? В лице каких структур? Минпромторг? ФАС? Минздрав?
Е. Н.: Без участия государства в любой стране мира вообще что-то сложно сделать. На определенных этапах очень важна именно поддержка государства, особенно в поддержке инновационных направлений. На Западе такая система поддержки существует гораздо дольше, чем у нас. Она отработана, там бизнес играет решающую роль, потому что получает с этого большую прибыль, которую потом может вновь вкладывать в разработку и производство. На нашем этапе, когда российская фармакология только начинает развиваться, участие государства необходимо для того, чтобы ускорить этот процесс. Потому что ждать, когда пройдет этап становления, не очень просто. И главная роль здесь будет принадлежать в первую очередь Минпромторгу, потом уже Минздраву. А ФАС может появиться позже, на следующем этапе, чтобы не было конфликта интересов.
BG: Роль профессиональных медицинских сообществ? Ассоциации пациентов? Какие мероприятия могли бы помочь росту доверия пациентов?
Е. Н.: Это очень важный вопрос. Без медицинских профессиональных сообществ ни в одной стране мира не происходит развития медицины как таковой. Поскольку общественные медицинские организации очень сильно влияют на принятие решений государственными органами. Стратегию применения лекарств, лечение пациентов должны определять профессиональные медицинские сообщества. Важно, чтобы такие решение спускались не откуда-то сверху, а принимались в среде профессионалов, медиков на основе консенсуса. Тогда и выполняться они будут с большим доверием. У нас здесь хорошие вековые традиции: общество всегда играло большую роль и влияло на принятие решений — и до Революции, и после нее.
Ассоциация пациентов имеет колоссальное значение: мы не принимаем ни одного решения по лечению больного без консультаций и обсуждений с пациентом. Они наши вернейшие союзники и помощники. Во всех наших рекомендациях, которые мы готовим для Минздрава, мы первым пунктом пишем, что это результат содружества врача и пациента. Лекарства стоят на втором месте.
Как вернуть доверие. С горечью могу сказать, что сегодня вопрос доверия пациентов медикам один из самых больных вопросов. Это есть — мне жалко и наших пациентов, и очень жаль наших врачей. Нагрузка на врачей сегодня колоссальная, а время пообщаться с пациентом минимальное. А роль врача как личности не уменьшается, а, наоборот, растет. Есть прекрасное выражение "Расспроси больного, он сам тебе расскажет о своем диагнозе". А времени у врачей сегодня на это просто нет. Второе — система подготовки кадров. Она должна быть постоянной и идти всю жизнь. Третье — смена поколений. Есть проблема: старые кадры уходят, а молодые не готовы, потому что еще не набрали опыта, а количества среднего поколения врачей оказалось недостаточно.