Американцы не готовы узнавать об успеваемости и поведении своих детей в личных беседах с учителями. Это следует из социологического опроса, проведенного Harris Interactive по заданию компании GlobalScholar, которая предоставляет консалтинговые услуги в области образования. По данным опроса, более трех четвертей родителей выбирают те или иные формы опосредованного получения информации.
