Кадры на вырост
Почему профориентация все чаще начинается задолго до выпускного класса, рассказали в частной школе ТУКЕЙ
Дефицит кадров сегодня обсуждают на уровне экономики и демографии, однако истоки проблемы лежат гораздо глубже — в системе школьного и даже дошкольного образования. Пока работодатели ищут инициативных и адаптивных специалистов, вопрос заключается в том, где и когда формируются эти качества. Представители ижевской частной школы ТУКЕЙ рассказали, что осознанный профессиональный выбор начинается задолго до поступления в колледж или вуз.
Формирование заинтересованного и самостоятельного работника невозможно свести к выбору профессии в выпускном классе. По словам автора и руководителя частной школы ТУКЕЙ Елены Сосниной, ключевые компетенции — инициативность, ответственность и умение управлять собственной траекторией — закладываются значительно раньше.
«Мы часто говорим о требованиях работодателей к молодым специалистам, но важно понимать, где эти качества вообще формируются. Инициативность и способность принимать решения не появляются в 11 классе, они закладываются еще в дошкольном возрасте и затем развиваются…
Формирование заинтересованного и самостоятельного работника невозможно свести к выбору профессии в выпускном классе. По словам автора и руководителя частной школы ТУКЕЙ Елены Сосниной, ключевые компетенции — инициативность, ответственность и умение управлять собственной траекторией — закладываются значительно раньше.
«Мы часто говорим о требованиях работодателей к молодым специалистам, но важно понимать, где эти качества вообще формируются. Инициативность и способность принимать решения не появляются в 11 классе, они закладываются еще в дошкольном возрасте и затем развиваются…
