Приоритетова дюжина

В 2026 году финансирование в рамках программы поддержки университетов «Приоритет 2030» получат 106 вузов. Общая сумма государственных грантов составит около 26,8 млрд руб.— в частности, 13 вузов получат по 830 млн руб. Гранты второй год подряд распределяются по новым правилам: жюри обращает особое внимание на «стратегические проекты, направленные на технологическое лидерство». Опрошенные “Ъ” эксперты поддержали такой подход к финансированию.

Выйти из полноэкранного режима

Развернуть на весь экран

В Минобрнауки распределили грантовую поддержку в рамках программы «Приоритет 2030». Перед этим представители 141 вуза из 56 регионов России с 12 по 18 ноября защищали перед экспертами свои программы развития. Участниками программы в 2026 году станут 106 из них. Эти вузы получат гранты на общую сумму около 26,8 млрд руб. Оставшиеся 35 университетов получили статус кандидата программы и смогут побороться за финансирование в следующем году.

Уже во второй раз отбор проходил по новым правилам.

• Жюри оценивало четыре критерия: модель университета, его стратегические цели и планы по их достижению; команда вуза и подходы к лидерству; соответствие модели университета вектору технологического развития страны; соответствие новой системе подготовки кадров.
• Университеты могли заявить до трех «стратегических технологических проектов» (направлены на ускоренное внедрение результатов исследований в технологические инновации с высоким коммерческим потенциалом, то есть в реальный сектор экономики), планируемых к реализации с 2025 по 2030 год и на перспективу до 2036 года.

Для основного трека совет сформировал состоящий из трех групп общий рейтинг эффективности программ развития. В первую попали 13 вузов — и каждый из них получит около 830 млн руб. (см. таблицу). Во второй группе — 22 вуза, которые получат приблизительно по 400 млн руб. В третьей группе — 52 университета, грант каждому составит до 100 млн руб. (точные суммы Минобрнауки планирует обнародовать весной 2026 года). Помимо основного трека существуют два дополнительных: дальневосточный (в него вошли 14 университетов из девяти регионов ДВФО, которые получат до 160 млн руб.) и творческий (пять университетов из Москвы и Санкт-Петербурга, получивших по 100 млн руб.).

В 2026 году общее количество вузов, которые получат господдержку в рамках «Приоритета 2030», сократилось. При этом стало больше участников первой и второй групп основного трека. Так, на первом уровне теперь 13, а не 11 вузов: позиции улучшили НИЯУ МИФИ, Самарский государственный медуниверситет, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Пирогова и Дальневосточный и Уральский федуниверситеты. ИТМО, Санкт-Петербургский и Томский политехи, наоборот, ухудшили показатели, перейдя из первой во вторую группу (общее число вузов в этой группе увеличилось с 21 до 22).

Количество вузов в третьей группе сократилось с 67 до 52. «В этом году сразу 15 университетов, не подтвердивших позитивную динамику развития, были переведены в статус кандидатов и уступили место в программе другим вузам,— пояснил глава Минобрнауки Валерий Фальков.— Мы стремимся обеспечивать максимальную конкурентность отбора. Даже ведущим вузам приходится серьезно бороться за право остаться участниками “Приоритета”».

«Университеты впервые стали сфокусированно говорить о своих разработках и их продуктово-рыночных последствиях. Это новый тренд в программе “Приоритет”, к которому мы шли долгие годы. Сначала это не очень получалось, но сейчас мы видим накопительный эффект»,— уверен директор Института общественных стратегий МШУ «Сколково» Андрей Волков (входит в совет по поддержке программ развития вузов—участников программы). Именно такой подход, по его мнению, меняет образовательную политику в лучшую сторону.

«Проекты стали более ориентированными на конкретный продуктовый результат или технологию, востребованную для нашей страны,— согласен директор оператора программы “Приоритет 2030” ФГАНУ “Социоцентр” Константин Богоносов.— Университеты полностью пересобрали свои программы развития, переориентировали научно-исследовательскую деятельность на прикладные результаты, усилили работу по коммерциализации своих разработок».

Директор Института образования НИУ ВШЭ Евгений Терентьев полагает, что подводить итоги программы еще рано, однако уже можно сказать, что вузы стали «более субъектно смотреть на свое развитие». «У российских университетов такое историческое наследие, что они ждут решений и инструкций сверху — хотят, чтобы им рассказали, как нужно развиваться,— считает эксперт.— Тут, наоборот, им нужно самостоятельно придумать свою программу развития. И именно от того, насколько она амбициозна, будет оказана поддержка».

Полина Ячменникова