Прикамье представило возможности регионального образования на форуме стран БРИКС+
Представители Пермского края приняли участие в панельной дискуссии «Образовательные проекты как передовая экспонента выхода на международные рынки» V Международного муниципального форума стран БРИКС+. С докладами о пермском высшем образовании и новых возможностях для студентов из дружественных иностранных государств выступили краевой вице-премьер Дмитрий Самойлов и ректор Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета Константин Егоров.
В дискуссии также участвовали губернатор города Алжир Мохамед Абденур Рабдехи, председатель выпускников Ассоциации российских вузов Намибии Джейкоб Шихама и руководитель правления Центра русско-китайского гуманитарного сотрудничества и развития Инь Бинь. Спикеры Пермского края рассказали о проекте пермского межвузовского кампуса мирового уровня «Будущее Пармы», который будет представлять собой эффективную модель объединения вузов, промышленных предприятий и органов власти. По словам Константина Егорова, направления междисциплинарного взаимодействия и сетевые образовательные программы вузов-бенефициаров кампуса соответствуют актуальным запросам промышленности и органов государственной власти. Серьезная проработка компонента международной составляющей таких программ и направлений делает их востребованными для абитуриентов из стран БРИКС+. «Компании, ведущие деятельность в Пермском крае и представляющие регион на международных рынках, сегодня говорят, какие научные продукты и образовательные программы нужны для развития бизнеса, – рассказал Константин Егоров. – Поэтому особое внимание мы уделяем сборке образовательных программ, в том числе с учетом востребованности пермского образования для иностранных студентов. Сегодня мы также можем говорить о новых возможностях для иностранных исследователей, которых приглашаем для работы в инновационных лабораториях кампуса. В кампусе будут созданы лучшие условия для образования, научной деятельности и работы».
Экспорт образовательных услуг является одним из приоритетных направлений региональной политики Пермского края. В ходе саммита «Россия – Африка», прошедшего в июле 2023 года, губернатор Дмитрий Махонин и глава Россотрудничества Евгений Примаков подписали соглашение о взаимодействии и развитии международных связей в научно-технической, образовательной, культурной и деловой сферах. На сегодняшний день уже готова дорожная карта совместных мероприятий. Кроме того, в Пермском крае реализуется уникальный проект по поддержке иностранных студентов для всех вузов региона – «Пермский региональный центр иностранных обучающихся», который оказывает поддержку иностранным студентам в правовых отношениях и бытовых вопросах, организует культурный и спортивный досуг, программы культурного обмена. Как отметил Константин Егоров, центр станет одним из важнейших резидентов межвузовского кампуса мирового уровня. «Кампус – это по-настоящему общий проект для вузов и научных институций Пермского края, руководства региона, – подчеркнул ректор ПГГПУ. – Все вместе мы работаем над развитием экспортного потенциала Перми и края, в диалоге с партнерами из-за рубежа выявляем точки для развития и приумножения положительных эффектов, которые должны возникнуть по итогу реализации такого масштабного начинания, как «Будущее Пармы». Конечно, мы рассчитываем на участие наших коллег из стран БРИКС и дружественных государств в делах кампуса – в сотрудничестве мы достигнем гораздо более высоких результатов».
Напомним, по поручению президента Владимира Путина в России к 2030 году создадут сеть из 25 современных университетских кампусов. Проект по созданию кампусов является частью национального проекта «Наука и университеты», реализуемого Минобрнауки России. Он направлен на привлечение талантливой молодежи в науку, повышение вовлеченности профессионального сообщества в эффективное решение стратегически важных вопросов в научной сфере, а также формирование у граждан страны полного представления о прорывных достижениях российской науки при взаимодействии государства, научного сообщества и бизнеса.