В этом году Единый государственный экзамен сдают более 700 тыс. школьников. Всего испытание проводится по 14 общеобразовательным предметам, в этом году первыми на очереди — география и информатика. «Коммерсантъ FM» подсчитал, что ежегодно родители тратят на подготовку детей к сдаче госэкзамена более 14 млрд руб., так как не рассчитывают на качественную подготовку в школе и обращаются к услугам репетиторов. Решает ли ЕГЭ свою главную задачу по предоставлению равных возможностей при поступлении в вуз? Ведущий Марат Кашин в рамках программы «Pro et Contra» задал этот вопрос научному руководителю Центра мониторинга качества образования ВШЭ и президенту Ассоциации некоммерческих образовательных организаций регионов России Александру Вильсону.
Фото: Дмитрий Коротаев, Коммерсантъ / купить фото
Виктор Болотов: Давайте обратимся к данным статистики. На момент введения ЕГЭ ухудшилась доступность высшего образования для ребят из сельской местности, из маленьких городов. Сейчас число таких студентов на первых курсах выросло примерно в два раза, более 60% учащихся в образовательных учреждениях Москвы и Санкт-Петербурга — это выпускники других регионов. Кроме того, пособия и материалы для подготовки к ЕГЭ находятся в свободном доступе в Сети, и они доступны, по большому счету, для всех граждан.
Александр Вильсон: На сегодняшний день нет оснований полагать, что ЕГЭ действительно выравнивает шансы поступления в вуз для учащихся из разных школ. В российских реалиях главной выступает финансовая составляющая. Жители больших городов имеют больше возможностей для того, чтобы нанимать для своих детей хороших репетиторов и учителей. Те, кто живет, например, в сельской местности, такого шанса лишены. Соответственно, жители разных регионов России не находятся в равных условиях. Кроме того, российские ведущие вузы ввели дополнительные вступительные тесты, экзамены и так далее, что тоже в определенной степени нивелировало тот эффект от ЕГЭ, который все ждали.
Слушать полную версию программы: