11 мая с диктанта по русскому языку стартовали Всероссийские проверочные работы (ВПР) — итоговые контрольные для учащихся четвертых классов. Хотя участие является пока добровольным, к работе подключились три четверти российских школ, а со следующего года ВПР станут обязательными для всех выпускников начальной школы. Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов призвал не сравнивать проверочную работу с Единым госэкзаменом, назвав главной целью мероприятия «самодиагностику школ». Тем не менее отдельные представители образовательного сообщества полагают, что оценка результатов сторонними экспертами, как в случае с ЕГЭ, послужила бы более объективному отражению уровня знаний учеников.
Фото: Ирина Бужор, Коммерсантъ / купить фото
Вчера выпускники начальной школы из всех регионов приступили к Всероссийским проверочным работам. Первым этапом стал диктант по русскому языку. Всего в этом году в ВПР примут участие 1,2 млн четвероклассников из 30 тыс. школ (75% от общего количества). Согласно расписанию, утвержденному Рособрнадзором, следующим испытанием — 13 мая — станет вторая часть задания по русскому языку (проверка орфографических и пунктуационных правил). 17 мая пройдут ВПР по математике. Завещающая работа — по окружающему миру — состоится 19 мая.
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов вчера объяснил, что ВПР проводятся среди четвероклассников, так как именно они первыми заканчивают программу начальной школы по новому федеральному образовательному стандарту, введенному в 2011 году. По его словам, в текущем учебном году ВПР проходят в тестовом режиме, оценка за работу никак не скажется на судьбе ребенка, главная цель — самодиагностика школы. Поэтому чиновник призвал не сравнивать контрольную с ЕГЭ. «Каждая школа сама определяет, в какой мере участвовать»,— сказал господин Кравцов, уточнив, что со следующего года ВПР по русскому языку, математике и окружающему миру станут обязательными для всех выпускников начальной школы.
По словам руководителя проекта ВПР Сергея Станченко, разработчики преследуют две цели: «Зафиксировать, насколько освоены новые стандарты, и помочь школам выявить пробелы и возможности каждого ученика». Он пояснил, что задания делятся на две группы: проверку теоретических знаний и практико-ориентированные. Например, в ВПР по математике школьникам предлагают определить время или посчитать стоимость покупки в магазине. А в работе по окружающему миру — по изображению определить назначение ноутбука или назвать профессию врача. На выполнение всех заданий дается 45 минут. Работы проверяют преподаватели школы, а анонимные результаты будут выложены в федеральную базу для дальнейшего анализа экспертами.
«Мы не рекомендуем школам учитывать результаты ВПР при выставлении итоговой годовой оценки учащегося»,— подчеркнул господин Кравцов. Ранее глава ведомства рассказывал, что в 2015 году «каждый пятый регион стремился приукрасить результаты»: в некоторых регионах число отличников составило 40%, что является «аномальным всплеском».
Директор московской школы №1741 Павел Панкин считает, что проверка ВПР сторонними экспертами позволила бы более объективно отразить уровень знаний учеников: «Конечно, это не ЕГЭ, но, например, городские контрольные работы мы не проверяем самостоятельно»,— заявил в беседе с “Ъ” господин Панкин. Кроме того, он отметил, что «любая работа — это испытание для ребенка, а ВПР проводятся в не самое удачное время: на второй день после майских праздников». «В конце года это нервная перегрузка — может быть, есть смысл откорректировать расписание проведения»,— предложил Павел Панкин.