Студентов-бюджетников по окончании вуза может ждать работа по распределению. Как сообщают "Известия", таким образом государство хочет решить проблему трудоустройства молодежи, а также удовлетворить потребности регионов в специалистах. Глава федерального агентства по делам молодежи Сергей Поспелов обсудил ситуацию с ведущими "Коммерсантъ FM" Максимом Митченковым и Натальей Ждановой.
Фото: Василий Шапошников, Коммерсантъ / купить фото
Обсуждение инициативы продлится до октября, после чего Росмолодежь при участии Минобрнауки и других профильных ведомств сможет приступить к разработке положения.
Н.Ж.: В чем суть этой инициативы, зачем это нужно, на каком уровне будет вестись обсуждение?
С.П.: Дело в том, что инициатива не наша, а студентов. Есть дискуссионные площадки, которые проходят в разных городах нашей страны. На последней студенческой площадке в Москве в МГУ им. Ломоносова я присутствовал. И некоторые из вопросов, которые задавали студенты: "Как государство заботится о распределении студентов?" и "Как найти работу молодому человеку?". И один из студентов поднял тему о том, что в некоторых странах есть государственное распределение, спросив, рассматривается ли такой вопрос у нас. Моя позиция и позиция моих коллег состоит в том, что если такая тема волнует студенчество, то ее нужно обсуждать. Есть, конечно, много позитивных моментов, есть и спорные моменты в этой системе, но если студенты заинтересованы в такой форме, то, безусловно, мы, как орган, который занимается государственной молодежной политикой, должны такие инициативы обсуждать, поддерживать на разных уровнях.
М.М.: А почему студенты заинтересованы, им-то это зачем? У нас сейчас порядка 70% или 80% выпускников вузов работают не по специальности. Люди идут куда угодно, получают образование просто так, кладут потом диплом на полку.
С.П.: Совершенно верно. К сожалению, такая ситуация присутствует. Дело в том, что как раз этот вопрос мы обсуждали со студентами, началось все с обсуждения того, что дипломная работа студента должна совпадать с его производственной практикой. И место его первой работы тоже должно быть связано с его дипломной работой. Это в идеале. Я был сам удивлен, когда мы провели такой мини-опрос в аудитории, я спросил: "А если государство выделит дополнительные места? Не секрет для всех, что государство платит за бюджетные места, это не достается бесплатно студенту. Кто готов поехать в регион, поработать после окончания вуза?". И большинство в зале подняли руку и сказали, что они при некоторых условиях готовы были бы это сделать.
М.М.: А это были студенты гуманитарных вузов или технических?
С.П.: Это и журналисты, и технари, и экономисты, — достаточно широкий был спектр студентов.
Н.Ж.: А при каких условиях? Вы упомянули, что там есть некоторое "но".
С.П.: Обсуждался срок, на который государство будет таких студентов отправлять в регионы. И никого не пугала перспектива уехать в дальний регион, что тоже меня достаточно порадовало.
Н.Ж.: А сами студенты на какой срок готовы?
С.П.: Обсуждался разный срок. Конечно, говорить, какой будет, преждевременно. Это всего лишь идея, которая обсуждалась со студентами, но был задан вопрос про два года, и этот срок никого не испугал.
Н.Ж.: Речь идет о работе на бюджетных предприятиях с низким окладом. Почему зачастую люди уходят не по профессии работать?
С.П.: В бюджетной сфере далеко не везде низкие оклады.
Н.Ж.: Специалист пока без стажа. А стаж имеет значение, если, например, учителем поедет работать студент.
С.П.: У нас в сфере образования и культуры достаточно высокие зарплаты. И если человек хочет устроиться учителем, то даже в сельской школе достаточно конкурентоспособная зарплата.
Н.Ж.: Но все-таки в сельской школе зарплаты меньше, чем в московской школе, правильно?
С.П.: Безусловно.
М.М.: Многие не идут работать по профессии по той причине, что им говорят: "Чтобы устроиться на работу, нужен опыт", а человек только что выпустился из университета.
Н.Ж.: Нет, зачастую не идут работать по профессии, потому что зарплата где-то в сфере продаж, работа менеджером более высокооплачиваемая, чем работа преподавателем, например. Просто хотят сразу заработать денег. Вот и все.
С.П.: Здесь речь идет о том, чтобы студенты более осознанно подходили к выбору профессии. И если они понимают, то им придется именно по этой специальности отработать после окончания вуза, то это будет стимулировать студентов и абитуриентов выбирать более осознанно будущую профессию. Безусловно, это связано еще и с профориентацией в школах и в тех учебных заведениях, которые предшествуют высшему образованию. Это тоже одна из задач, которую нам предстоит решить.
М.М.: Это будет обязательное для всех бюджетников распределение или по желанию?
С.П.: Я бы еще раз вернулся к той мысли, что это всего лишь обсуждение инициативы, которая была поднята на дискуссионной студенческой площадке.
Н.Ж.: Да. Но, тем не менее, что обсуждается? Там есть более подробная информация?
С.П.: Мы решили, что был поднят впервые вопрос на дискуссионной площадке, мы его обсудили в какой-то мере, студенты высказали желание продолжать обсуждать эту тему. И на дискуссионной площадке, которая пройдет в рамках наших федеральных форумов, мы будем это обсуждать. А также в октябре состоится еще одна дискуссионная площадка, на которой мы вновь договорились вернуться к этой теме.
Н.Ж.: Не получится ли так, что люди по распределению будут работать два года после института, а потом все захотят вернуться из сельской местности в Москву и устроиться не по специальности?
С.П.: От этого, безусловно, никто не застрахован. Но если это позволит нам в какой-то мере решить те проблемы трудоустройства, которые есть у студенчества, те проблемы кадров, которые существуют в регионах, то почему бы не попробовать такую схему и не пообсуждать инструменты и технологии, которые могут ее сделать позитивной.