Газпромбанк уже в шестой раз провел ежегодный конкурс среди учащихся профессиональных колледжей "Рабочие стипендиаты Газпромбанка"
Задача конкурса — поддержка профобразования и популяризация рабочих специальностей. Конкурс учрежден в 2010 году, в честь 20-летнего юбилея банка. С каждым годом растет число его участников, расширяется география конкурса. В этом году участвовали более 2500 человек из 36 профессиональных училищ и колледжей в 25 городах России от Владивостока до Калининграда. Всего за 6 лет в этих состязаниях приняли участие более 12 тысяч воспитанников учреждений начального и среднего профобразования по всей стране.
В Группу Газпромбанка входит ряд крупных промышленных предприятий, таких как Ижорские заводы, Уралмаш, Уралхиммаш. Поэтому руководству и специалистам банка хорошо известны наблюдаемые в промышленности кадровые тенденции. В частности, еще недостаточная привлекательность рабочих специальностей в глазах молодежи. Вместе с тем конкурс охватывает далеко не только те колледжи, которые готовят рабочую смену для предприятий Группы ГПБ, и нацелен на поддержку рабочих специальностей в самых разных отраслях.
Учебные заведения, принимающие участие в конкурсе, готовят сварщиков, электриков, котельщиков, станочников, слесарей и других рабочих для стратегических отраслей — металлургии, атомной энергетики, нефтехимии, тяжелого и среднего машиностроения, автомобилестроения, оборонной промышленности. Предприятия с большим вниманием относятся к этому конкурсу. Их специалисты участвуют в работе конкурсных комиссий и оценивают ребят, а руководители обязательно приходят на награждение победителей. Задания для конкурсантов разрабатывают преподаватели и мастера производственного обучения колледжей.
Конкурс проводится отдельно в каждом колледже. Участвуют все желающие учащиеся предвыпускного курса. Требования к участникам — заинтересованность, хорошая успеваемость и отсутствие пропусков занятий. Сначала в колледже проходит внутренняя олимпиада, на которой отбираются 70 человек для участия в конкурсе.
Конкурс проходит в два этапа. В первый день проводится теоретический экзамен, во второй — практический экзамен и подведение итогов конкурса. По результатам двух экзаменов конкурсная комиссия составляет протокол конкурса, в котором определяет 40 победителей. Методику оценки результатов экзаменов определяет конкурсная комиссия.
Газпромбанк назначает победителям в каждом учебном заведении 40 стипендий трех категорий. Первая категория — 5 человек, вторая — 15 человек, третья — 20 человек. В течение следующего учебного года всем победителям (около полутора тысяч учащихся) ежемесячно перечисляется именная стипендия на выпущенные Газпромбанком пластиковые карты.
Что в жизни важнее всего?
Опрос
Доброта, самостоятельность и удовольствие — так считают современные подростки
Подростки, участвовавшие в исследовании под руководством А.И. Подольского, оценивали значимость для них каждой ценности. Максимальная оценка — 6 баллов, минимальная — 1 балл. На диаграмме показаны средние значения оценок.
Доброта - 5,13
Самостоятельность - 4,58
Гедонизм - 4,45
Достижение - 4,44
Безопасность - 4,24
Возбуждение - 4,13
Универсализм - 3,99
Конформность - 3,60
Традиция - 3,47
Власть - 2,92
Расшифровка ценностей
Доброта — стремление к благополучию близких людей.
Самостоятельность — в мыслях и действиях.
Гедонизм — наслаждение или чувственное удовольствие.
Достижение — личный успех в соответствии с социальными стандартами.
Безопасность — общества и человека.
Возбуждение — приключение, риск и новизна.
Универсализм — понимание, терпимость и защита благополучия всех людей и природы.
Конформность — сдерживание действий и побуждений, которые могут навредить другим людям и не соответствуют социальным ожиданиям.
Традиции — уважение и ответственность за культурные и религиозные обычаи и идеи.
Власть — социальный статус, доминирование над людьми и ресурсами.