Коротко

Новости

Подробно

Фото: Роман Яровицын / Коммерсантъ

Правительство займется воспитанием

В Ульяновской области переименовывают министерство образования

Коммерсантъ (Самара) от

Министерство образования Ульяновской области переименовывают в министерство просвещения и воспитания. Об этом говорится в проекте постановления регионального правительства, которое подготовлено в соответствии с ранее изданным указом губернатора. В измененном положении никаких особых изменений относительно воспитания нет, однако в структуре планируется отдельный департамент по воспитанию. Директора школ отмечают, что для того, чтобы заниматься воспитанием, не хватает ни людей, ни денег. Эксперты считают, что «пока это только игра слов», потому что советская модель воспитания не действует,­ ­а новой нет.


В конце минувшей недели на странице общественной и антикоррупционной экспертизы правительственного интернет-портала Ульяновской области разместили текст проекта постановления правительства, которым вносятся изменения в положение о министерстве образования и науки Ульяновской области. Как отмечается в пояснениях, размещенных на том же сайте, целью принятия проекта постановления является переименование с 1 августа 2020 года министерства образования и науки Ульяновской области в министерство просвещения и воспитания, а также изменение структуры министерства и дополнение ­полномочий.

Изменение наименования министерства было определено указом № 59 губернатора региона Сергея Морозова от 16 апреля 2020 года «в целях повышения эффективности деятельности исполнительных органов государственной власти Ульяновской области». Как отмечалось в пояснительной записке к документу, указ «будет способствовать формированию системы воспитательной работы в образовательных организациях Ульяновской области», «должна быть сформирована гармоничная комфортная среда как для обучения, так и нравственного становления, формирования общечеловеческих ценностей», «экспертное сообщество на уровне Минпросвещения РФ признает, что существующие методики по воспитательной работе устарели».

Губернатор Сергей Морозов, анонсируя указ, заявил, что «это не просто замена названия, это серьезная замена приоритетов», и «обновленное министерство не только не сократится, но и расширит свой функционал». Он также отметил, что департамент, отвечающий за среднее профессиональное образование, будет выделен из минобра и передан в создаваемую Корпорацию по развитию человеческого потенциала и трудовых ресурсов.

Согласно указу, положение о министерстве просвещения и воспитания должно быть подготовлено до 25 июля 2020 года.

Судя по данным поисковых систем, в России других региональных министерств воспитания нет, ульяновское станет первым.

Напомним, 21 мая президент России Владимир Путин внес в Госдуму законопроект о поправках в закон об образовании, которые направлены на укрепление воспитательной составляющей системы образования. Законопроектом определяется воспитание как деятельность, «направленная на развитие личности на основе духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности». Поправками также предлагается ввести в образовательные программы школ специальные программы ­воспитания.

Подготовленным проектом постановления правительства вносятся изменения в прежнее положение о министерстве образования и науки (от 2013 года). Впрочем, кроме изменения названия министерства никаких особых изменений, касающихся воспитания, в проекте постановления нет, лишь указывается, что в структуре министерства появляется департамент воспитания и социализации детей (в Минпросвещения РФ имеется департамент госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха).

В региональном минобре „Ъ“ пояснили, что «задача воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей» была поставлена Владимиром Путиным. Ульяновская область еще раньше «добилась успехов в воспитании школьников», к примеру, одна из первых в России начала возрождать институт старших вожатых, но «настало время делать следующие шаги в развитии воспитания», чем и объясняется переименование министерства, объяснили в минобре, отметив, что в департаменте воспитания «будет сформировано три блока»: стратегии развития воспитания, поддержки воспитания в социальных институтах (поддержка семьи, детских общественных организаций) и блок обновления направлений воспитания (координация взаимодействия школ с исполнительными органами власти).

Директора школ не уверены, что смена наименования что-то принципиально изменит. «Думаю, абсолютно было не обязательно добавлять в название министерства воспитание, поскольку и так образовательный процесс всегда был неотделим от этого. Дело не в методиках, а в людях. Старшее поколение уходит, молодые не идут, особенно в дополнительное образование, а это важнейшая сторона воспитания. Надо принципиально решить другое: дополнительное образование (различные центры детского творчества, технические, спортивные, туристские, художественные и иные клубы, секции и центры. — „Ъ“) у нас финансируется, как правило, из местных бюджетов, а там денег всегда не хватает, и если в крупных городах еще есть хоть какое-то развитие, то в малых городах и сельской местности не на что развивать»,— сказала директор одной из школ Ульяновска, попросившая не называть ее имени.

Член общественного совета при региональном минобре доктор политических наук Нина Дергунова отмечает, что «пока переименование — это некая игра слов», «областной власти хочется показать, что она в тренде», «хотя непонятно, почему наука больше не нужна». «Наверное, это неплохо, когда государство обращает внимание на воспитательную функцию и пытается что-то сделать через школу. И в поправках к Конституции говорится о возрождении воспитания. Но что это будет за воспитание в реальности? В советское время оно было чисто идеологическое, что сейчас и по Конституции недопустимо, потом, когда образование стало услугой, было просто отсутствие воспитания. А сейчас как таковой модели воспитания нет. И представить ее сложно, мы даже в общественном совете не обсуждали этот вопрос. А пока это только слова. У нас любят красивые названия»,— сказала госпожа Дергунова.

Сергей Титов, Ульяновск


Комментарии

обсуждение

Наглядно

Профиль пользователя